A. | 斜槽的末端应该保持水平 | |
B. | 每次小球可从不同的位置释放 | |
C. | 小球与槽的摩擦不可避免,但这并不影响实验结果 | |
D. | 实验中重锤线是用来确定竖直方向(y轴)的 | |
E. | 坐标原点应画在斜槽的末端 |
分析 在实验中让小球能做平抛运动,并能描绘出运动轨迹,实验成功的关键是小球是否初速度水平,要求从同一位置多次无初速度释放,这样才能确保每次平抛轨迹相同.
解答 解:A、为了保证小球做平抛运动,斜槽的末端应保持水平,故A正确.
B、为了保证小球做平抛运动的初速度相同,每次小球从斜槽的同一位置由静止释放,故B错误.
C、每次让小球从斜槽的同一位置释放,可以保证小球平抛运动的初速度相同,小球与斜槽的摩擦不影响实验的结果,故C正确.
D、实验中用重锤线来确定竖直方向,故D正确.
E、坐标原点为小球在斜槽末端时,球心在竖直木板上的投影,故E错误.
故选:ACD.
点评 解决本题的关键知道实验的原理,以及知道实验的注意事项,难度不大,属于基础题.
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | B点 | B. | C点 | C. | D点 | D. | BC之间的某一点 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 笛卡尔对牛顿第一定律的建立做出了贡献 | |
B. | 牛顿最早指出力不是维持物体运动的原因 | |
C. | 库仑发现了点电荷的相互作用规律安培通过油滴实验测定了元电荷的数值 | |
D. | 特斯拉发现电流可以使周围的小磁针发生偏转称为电流的磁效应 |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 8×103N | B. | 2×103N | C. | 10×103N | D. | 5×103N |
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科目:高中物理 来源: 题型:填空题
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 始终由a到b | B. | 始终由b到a | ||
C. | 先由a到b,再由b到a | D. | 先由b到a,再由a到b |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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