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17.关于研究平抛运动的实验,下列说法正确的是(  )
A.斜槽的末端应该保持水平
B.每次小球可从不同的位置释放
C.小球与槽的摩擦不可避免,但这并不影响实验结果
D.实验中重锤线是用来确定竖直方向(y轴)的
E.坐标原点应画在斜槽的末端

分析 在实验中让小球能做平抛运动,并能描绘出运动轨迹,实验成功的关键是小球是否初速度水平,要求从同一位置多次无初速度释放,这样才能确保每次平抛轨迹相同.

解答 解:A、为了保证小球做平抛运动,斜槽的末端应保持水平,故A正确.
B、为了保证小球做平抛运动的初速度相同,每次小球从斜槽的同一位置由静止释放,故B错误.
C、每次让小球从斜槽的同一位置释放,可以保证小球平抛运动的初速度相同,小球与斜槽的摩擦不影响实验的结果,故C正确.
D、实验中用重锤线来确定竖直方向,故D正确.
E、坐标原点为小球在斜槽末端时,球心在竖直木板上的投影,故E错误.
故选:ACD.

点评 解决本题的关键知道实验的原理,以及知道实验的注意事项,难度不大,属于基础题.

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

16.蹦极是一种十分刺激的运动,受到越来越多的年人喜爱,有一人从O点跳下,下落到B点弹簧自然伸长,到达C点时,弹力与重力相等,D点是人下落的最低点,不计空气阻力,下落的过程中动能最大的位置在(  )
A.B点B.C点C.D点D.BC之间的某一点

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

8.在物理学理论建立的过程中有许多伟大的科学家做出了贡献关于科学家和他们的贡献下列说法正确的是(  )
A.笛卡尔对牛顿第一定律的建立做出了贡献
B.牛顿最早指出力不是维持物体运动的原因
C.库仑发现了点电荷的相互作用规律安培通过油滴实验测定了元电荷的数值
D.特斯拉发现电流可以使周围的小磁针发生偏转称为电流的磁效应

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

5.如图甲的光电门传感器是测定物体通过光电门的时间的仪器.其原理是发射端发出一束很细的红外线到接收端,当固定在运动物体上的一个已知宽度为d的挡光板通过光电门挡住红外线时,和它连接的数字计时器可记下挡光的时间△t,则可以求出运动物体通过光电门时的瞬时速度大小.

(1)为了减小测量瞬时速度的误差,应该选择宽度比较窄(选填“宽”或“窄”)的挡光板.
(2)如图乙所示是某同学利用光电门传感器探究小车加速度与力之间关系的实验装置,他将该光电门固定在水平轨道上的B点,用不同重物通过细线拉同一小车,小车每次都从同一位置A点由静止释放.
①如图丙所示,用游标卡尺测出挡光板的宽度d=11.40mm,实验时将小车从图乙A点静止释放,由数字计时器记下挡光板通过光电门时挡光的时问间隔△t=0.02s,则小车通过光电门时的瞬时速度大小为0.57m/s;
②实验中设小车的质量为m1,重物的质量为m2,则在m1与m2满足关系m1>>m2时可近似认为细线对小车的拉力大小与重物的重力大小相等;
③测出多组重物的质量m2和对应挡光板通过光电门的时间△t,并算出小车经过光电门时的速度v,通过描点作出线性关系图象,可间接得出小车的加速度与力之间的关系.处理数据时应作出v2-m2(选填“v2-m1”或“v2-m2”)图象;
④某同学在③中作出的线性关系图象不过坐标原点,如图丁所示(图中的m表示m1或m2),其可能的原因是操作过程中平衡摩擦力过量.

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

12.一辆质量为1t的小汽车,以20m/s的速度通过半径为50m的拱桥的桥顶时,取g=10m/s2,此时桥面受到的压力是(  )
A.8×103NB.2×103NC.10×103ND.5×103N

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科目:高中物理 来源: 题型:填空题

2.一条形磁铁放在水平桌面上,它的上方靠近N极一侧固定一根与它垂直的直导线,现给导线中通以向里的电流,则磁铁对桌面的压力变大,磁铁受到的摩擦力变大.(填“变大”“变小”“不变”)

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

9.经典力学的基础牛顿运动定律,万有引力定律更是建立了人们对牛顿物理学的尊敬.但经典力学只适用于宏观、低速、弱引力,不适用于微观、高速和强引力.

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

6.如图所示,光滑金属导轨框架MON竖直放置,水平方向的匀强磁场垂直MON平面.金属棒ab从∠abO=60°位置由静止释放.在重力的作用下,金属棒ab的两端沿框架滑动.在金属棒ab由图示位置滑动到水平位置的过程中,金属棒ab中感应电流的方向是(  )
A.始终由a到bB.始终由b到a
C.先由a到b,再由b到aD.先由b到a,再由a到b

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

7.某同学用图示装置做验证动量守恒定律的实验.先将a球从斜槽轨道上某固定点处由静止开始滚下,在水平地面上的记录纸上留下压痕,重复10次;再把同样大小的b球放在斜槽轨道末端水平段的最右端附近静止,让a球仍从原固定点由静止开始滚下,和b球相碰后,两球分别落在记录纸的不同位置处,重复10次.

(1)本实验必须测量的物理量有以下哪些BE.
A.斜槽轨道末端到水平地面的高度H
B.小球a、b的质量ma、mb
C.小球a、b的半径r
D.小球a、b 离开斜槽轨道末端后平抛飞行的时间t
E.记录纸上O点到A、B、C各点的距离OA、OB、OC
F.a球的固定释放点到斜槽轨道末端水平部分间的高度差h
(2)小球a、b的质量ma、mb应该满足ma>mb(填写“>”、“<”或“=”)
(3)放上被碰小球后,两小球a、b的落地点依次是图中水平面上的A点和C点.
(4)为测定未放被碰小球时,小球a落点的平均位置,把毫米刻度尺的零刻线跟记录纸上的O点对齐,图2给出了小球a落点附近的情况,由图可得OB距离应为45.95cm.
(5)按照本实验方法,验证动量守恒的验证式是ma•OB=ma•OA+mb•OC.

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