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    一小车在牵引力作用下在水平面上做匀速直线运动，某时刻起，牵引力逐渐减小直到为零，在此过程中小车仍沿原来运动方向运动，则此过程中，小车的加速度和速度（　　）
    A、保持不变B、速度逐渐减小C、逐渐增大，方向与运动方向相同D、加速度逐渐增大，方向与运动方向相反
    分析：分析小车的受力情况，确定合力的方向，以及合力大小的变化情况，根据牛顿第二定律分析加速度如何变化．
    解答：解：开始时，小车在水平面上做匀速直线运动，受到重力、水平面的支持力、牵引力和阻力，根据平衡条件可知牵引力与阻力大小相等，方向相反．在牵引力逐渐减小直到为零的过程中，竖直方向上重力与支持力仍平衡，合力为零，水平方向上阻力不变，则牵引力小于阻力，合力方向与运动方向相反．合力大小等于阻力与牵引力之差，随着牵引力的减小，合力增大，根据牛顿第二定律得知，加速度逐渐增大，方向与运动方向相反，则速度减小．故BD正确，AC错误．
    故选：BD
    点评：本题考查运用牛顿第二定律进行动态分析的能力，关键是分析受力情况，确定合力如何变化．
    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源： 题型：

    一小车在水平方向的牵引力作用下在水平面上做匀速直线运动，某时刻起，牵引力逐渐减小直到为零，在此过程中小车仍沿原来运动方向运动．则此过程中，小车的加速度（　　）

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    科目：高中物理 来源： 题型：阅读理解

    在“探究做功与速度变化的关系”实验中，常用的两种实验方案如图所示：甲通过重物提供牵引力，小车在牵引力作用下运动，用打点计时器测量小车的速度，定量计算牵引力所做的功，进而探究牵引力所做功与小车速度的关系；乙通过不同条数橡皮筋的作用下将小车弹出，用打点计时器测量小车的速度，进而探究橡皮筋对小车所做功与其速度的关系．

    （1）针对这两种实验方案，以下说法正确的是
    AC
    AC
    ：
    A．甲可以只打一条纸带研究，而乙必须打足够多条纸带才能研究
    B．甲中需要平衡小车运动中受到的阻力，而乙中不需要平衡阻力
    C．甲中小车质量必须远大于所挂重物的质量，而乙中小车质量没有特别的要求
    D．乙方案中，换用2根同样的橡皮筋同一位置释放，橡皮筋所做的功与一根橡皮筋拉至伸长量为原来2倍橡皮筋所做的功是一样的
    （2）某同学在实验中打出的一条纸带如图所示，0、1、2…7为纸带上连续打出的点，打点计时器的电源频率为50Hz．根据这条纸带，可以判断他在实验中采用的方案是
    乙
    乙
    （选填“甲”或“乙”），实验中小车失去外力后的速度为
    1.75
    1.75
    m/s

    （3）在做完上述实验后，某同学想利用实验甲的装置来实现完成“验证机械能守恒”的实验，请你评价下该同学能否实现实验目的，若能，请简要说明原理，若不能请说明理由？
    不能．因为摩擦力对小车做功，小车和重物组成的系统机械能不守恒
    不能．因为摩擦力对小车做功，小车和重物组成的系统机械能不守恒
    ．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    精英家教网（1）在“探究小车速度随时间变化规律“的实验中，下列说法正确的是
     

    A．电火花计时器正常工作时，其打点的周期取决于交流电压的高低
    B．电火花计时器应接在10V以下的交流电源上才能正常工作
    C．打点计时器连续工作时间很短，应注意打点之后要立即关闭电源
    D．开始实验时，应先接通电源，后释放小车
    （2）某同学在实验中，由打点计时器得到表示小车运动过程的一条清晰纸带如图1所示，纸带上两相邻计数点的时间间隔为T=0.10s，其中S1=7.05cm、S2=7.68cm、S3=8.33cm、S4=8.95cm、S5=9.61cm、S6=10.26cm，则D点处瞬时速度大小是
     
    m/s，计算小车运动加速度的表达式为
     
    ，加速度大小是
     
    m/s2（计算结果保留两位有效数字）．
    （3）另一同学利用气垫导轨测定滑块的加速度，滑块上安装了宽度为3.0cm的遮光板，如图2所示，滑块在牵引力作用下先后匀加速通过两个光电门，配套的数字毫秒计记录了遮光板通过第一个光电门的时间为△t1=0.30s，通过第二个光电门的时间为△t2=0.10s，遮光板从开始遮住第一个光电门到开始遮住第二个光电门的时间为△t=4.0s．试估算：滑块经过第一个光电门时的速度大小v1=
     
     m/s；在下滑过程中，滑块的加速度大小a=
     
     m/s2．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    （08年扬州中学月考）一小车在牵引力作用下在水平面上做匀速直线运动，某时刻起，牵引力逐渐减小直到为零，在此过程中小车仍沿原来运动方向运动，则此过程中，小车的加速度

    A．保持不变                           

    B．逐渐减小，方向与运动方向相同

    C．逐渐增大，方向与运动方向相同       

    D．逐渐增大，方向与运动方向相反

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