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如图所示,正对的平行板(矩形)电容器充电结束后保持与电源连接,电源电压恒为U,板长为l,带电油滴在极板间静止。现设法先使油滴保持不动,上极板固定,将下极板水平向右平移l/4后再由静止释放油滴,则

A.油滴将向上做匀加速直线运动 B.电容器所带电荷量减小

C.极板间的场强减小 D.电容器储存的电场能增大

 

B

【解析】

试题分析:电容器一直与电源相连,则极板两端的电压不变;当下极板水平向右平移l/4时,极板间距不变,由U=Ed可得,两板间电场强度不变,则电荷受到的电场力不变,故油滴将仍不动;故AC错误;由电容的决定式可得,C减小,则由Q=UC可知,电容器两端所带电量将减小,电场能在减小;故D错误;B正确;故选:B.

考点:电容器;电场强度。

 

练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源:2013-2014学年广东省揭阳市高三第二次模拟考试理综物理试卷(解析版) 题型:选择题

下列说法正确的是

A.某色光照射在某金属表面上,不能发生光电效应,是由于该色光波长太长

B.太阳上进行的核反应方程是:

C.大量处于n=4能量轨道的氢原子,可能发出6种不同频率的光

D. 在可见光中,红光光子能量最大

 

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科目:高中物理 来源:2013-2014学年广东省山一等七校高三5月第三次联考物理试卷(解析版) 题型:选择题

如图所示,A是放在地球赤道上的一个物体,正在随地球一起转动。B是赤道上方一颗近地卫星。A和B的质量相等,忽略B的轨道高度,下列说法正确的是

A.A和B做圆周运动的向心加速度相等

B.A和B受到的地球的万有引力相等

C.A做圆周运动的线速度比B大

D.B做圆周运动的周期比A长

 

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科目:高中物理 来源:2013-2014学年山西省晋城市高三5月综合试卷物理试卷(解析版) 题型:实验题

(6分) 在做“用单摆测定重力加速度”的实验中,某同学用毫米刻度尺测得摆线长l=945.8mm;用游标卡尺测得摆球的直径如图甲所示,则摆球直径d = mm;用秒表测得单摆完成n=40次全振动的时间如图乙所示,则秒表的示数t = s;若用给定物理量符号表示当地的重力加速度g,则g = 。

 

 

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科目:高中物理 来源:2013-2014学年山西省晋城市高三5月综合试卷物理试卷(解析版) 题型:选择题

由于万有引力定律和库仑定律都满足平方反比律,因此引力场和电场之间有许多相似的性质,在处理有关问题时可以将它们进行类比。例如电场中反映各点电场强弱的物理量是电场强度,其定义式为E=F/q。在引力场中可以有一个类似的物理量用来反映各点引力场的强弱。设地球质量为M,半径为R,地球表面处重力加速度为g,引力常量为G,如果一个质量为m的物体位于距地心1.5R处的某点,则下列表达式中能反映该点引力场强弱的是

A. B. C. D.

 

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科目:高中物理 来源:2013-2014学年山东省潍坊市高三4月模拟考试物理试卷(解析版) 题型:选择题

如图所示,AOB是扇形玻璃砖的横截面图,其顶角 ,今有一束单色光线在横截面内从OA的中点E沿垂直OA的方向射人玻璃砖,被AB面反射的光线,恰好在OB面发生全反射,不考虑多次反射作用.试求玻璃的折射率n.

 

 

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科目:高中物理 来源:2013-2014学年山东省潍坊市高三4月模拟考试物理试卷(解析版) 题型:实验题

(18分)(1)用如图所示实验装置测量滑块A与木板间的动摩擦因数。长木板水平固定,细线跨过定滑轮与滑块A、重锤B相连。将细线拉直,测出B离地面的高度h,将重锤从h高处静止释放,B落地后,测出A在木板上滑动的距离x;改变B释放高度重复实验,实验数据如下表所示,

①若测得A的质量=3kg,B的质量=lkg,A和B间细线的长度L=112.0cm,木板的长度=98.0cm,要达实验目的,以上四个量中没有必要测量的是________(用四个物理量的符号表示);

②在答题卡坐标纸上作出x随h变化的图象;

③由图象并结合①中所测数值求得滑块与木板间的动摩擦因数为__________.

 

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科目:高中物理 来源:2013-2014学年山东省济南市高三5月针对性训练(二模)理科综合物理试卷(解析版) 题型:实验题

为了测量木块与木板间动摩擦因数,某小组使用位移传感器设计了如图所示实验装置,让木块从倾斜木板上一点A由静止释放,位移传感器可以测出木块到传感器的距离。位移传感器连接计算机,描绘出滑块相对传感器的位移s随时间t变化规律,如图所示。

①根据上述图线,计算0.4 s时木块的速度__________m/s,木块加速度__________m/s2;

②为了测定动摩擦因数,还需要测量的量是________;(已知当地的重力加速度g)

③为了提高木块与木板间动摩擦因数的测量精度,下列措施可行的是_________

A.A点与传感器距离适当大些

B.木板的倾角越大越好

C.选择体积较大的空心木块

D.传感器开始计时的时刻必须是木块从A点释放的时刻

 

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科目:高中物理 来源:2013-2014学年山东省文登市高三第三次统考理科综合物理试卷(解析版) 题型:实验题

小宁同学尝试用新鲜的马铃薯来当“电池”,并想测定该“电池”的电动势。

实验室提供:灵敏电流计G(内阻未知,量程为300μA) ,电阻箱(0—9999.9Ω),锌板、铅板各一块,开关一只,导线若干。按照图1连好电路来测量该“马铃薯电池”的电动势,调节电阻箱,得到了多组数据,可求出该电池的电动势E测。利用该电路求得的电池的电动势E测与真实值E真之间的关系为E测 E真(填“大于”、“小于”或 “等于”)

(2)小华认为利用第(1)题的电路也可以求得电池的内电阻,但是由于G表内阻未知,不是很精确,为了精确测量出电池的内电阻应先测出G表内阻Rg。他按照图2连好电路(其中电位器相当于阻值极大的滑动变阻器,G1、G2为与G完全相同的电表),请在下面的方框图中画出图2中的电路原理图。实验中的具体操作如下:

①S1闭合前,调节电位器阻值达到最大,闭合S1、S2,断开S3;

②调节电位器使G1、G2示数均为I=200μA;

③保持电位器阻值不变,闭合S1、S3,断开S2;

④调节电阻箱阻值,使G1示数μA;

⑤读出电阻箱的数值R。

通过上面的实验过程可以求得电流表G1的内阻为 ,本实验采是的是 的物理思想。

(3)小明想利用图像法处理(1)中的实验数据,更为精确地测量该“马铃薯电池”电动势和内阻,请在下列方框里设计实验数据记录表格。

 

 

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