A. | 物体的速度越大,加速度也越大 | |
B. | 物体的加速度增大,速度反而减小 | |
C. | 物体的加速度始终不变,速度也始终不变 | |
D. | 物体做加速运动,加速度逐渐减小,物体的速度确是逐渐越大 |
分析 加速度等于单位时间内的速度变化量,反映速度变化快慢的物理量,当加速度的方向与速度方向相同,物体做加速运动,当加速度方向与速度方向相反,物体做减速运动.
解答 解:A、物体的速度越大,速度变化不一定快,加速度不一定大,故A错误.
B、当加速度方向与速度方向相同,加速度增大,速度增大,当加速度方向与速度方向相反,加速度增大,速度减小,故B正确.
C、物体的加速度保持不变,速度一定变化,故C错误.
D、物体做加速运动,加速度减小,速度仍然增大,故D正确.
故选:BD.
点评 解决本题的关键知道加速度的物理意义,掌握判断物体做加速运动还是减速运动的方法,关键看加速度的方向与速度方向的关系.
科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 小煤块从A运动到B的时间时$\sqrt{2}$s | B. | 小煤块从A运动到B的时间是1.5s | ||
C. | 划痕长度是4.46m | D. | 划痕长度是4m |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | $\sqrt{\frac{4gh}{3}}$ | B. | $\sqrt{4gh}$ | C. | $\sqrt{2gh}$ | D. | $\sqrt{\frac{gh}{2}}$ |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 接在直流电源上 | B. | 打点针压得过紧 | C. | 电源电压不稳 | D. | 电源频率不稳 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 三个等势面中,a的电势最低 | |
B. | 带负电的质点通过P点时的电势能较Q点大 | |
C. | 带负电的质点通过P点时的动能较Q点大 | |
D. | 带负电的质点通过P点时的电场强度较Q点小 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 物块可能匀速下滑 | |
B. | 物块仍以加速度a匀加速下滑 | |
C. | 物块将以大于a的加速度匀加速下滑 | |
D. | 物块将以小于a的加速度匀加速下滑 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 2s后物体的水平速度为10m/s | |
B. | 2s内物体下落的高度为10m | |
C. | 2s后速度方向与水平方向的夹角为45° | |
D. | 每1s内物体的速度变化量均为10m/s |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 伽利略对自由落体运动研究方法的核心是:把实验和逻辑推理(包括数学演算)结合起来,从而发展了人类的科学思维方式和科学研究方法 | |
B. | 避雷针是利用了最上面部分导体尖端的电荷密度很小,附近场强很弱,才会把空气中的电荷导入大地 | |
C. | 欧姆发现了电流通过导体时产生热效应的规律 | |
D. | 力的单位“N”是基本单位,加速度的单位“m/s2”是导出单位 |
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