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    【题目】如图所示 平行板电容器经开关S与电源连接，S闭合一段时间后断开，a处固定一带电量很小的正点电荷，φa表示a点电势 ，Fa表示点电荷受的电场力，Epa表示在a点的电势能，现将电容器B板向下移动一小段距离使板间距离增大，则（ ）

    A. φa变小，Fa变大, Epa变小 B. φa变大，Fa不变，Epa变大

    C. φa不变，Fa变小，Epa不变 D. φa不变，Fa不变，Epa不变

    【答案】B

    【解析】试题分析：电容器充电与电源断开，所带电量不变．根据电容的决定式结合分析板间场强是否变化．B极板接地，电势为零，根据a与B板的电势差的变化情况，判断a点的电势如何变化，即可确定电势能如何变化．

    由式得板间场强．由题意，S、Q、均不变，k是常量，则E不变，点电荷受的电场力，则知不变；根据公式知，B板向下移动时，a与B板间的电势差增大，而B极板接地，电势为零，a点电势高于B板电势，大于零，则知a点电势变大，即变大，q是正电荷，由电势能公式知， 变大．

    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】水平放置的平行板电容器与某一电源相连接后，断开电键，重力不可忽略的小球由电容器的正中央沿水平向右的方向射入该电容器，如图所示，小球先后经过虚线的A、B两点。则（ ）

    A. 如果小球所带的电荷量为正电荷，小球所受的电场力一定向下

    B. 小球由A到B的过程中电场力一定做负功

    C. 小球由A到B的过程中动能可能减小

    D. 小球由A到B的过程中，小球的机械能可能减小

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】下列有关电场的公式说法正确的是（ ）

    A. 由公式可知，在电场中某点放入不同的试探电荷，若试探电荷受到的电场力增大为原来的二倍时，该点的电场强度也增大为原来的二倍

    B. 由公式可知，将放在点电荷电场中某点的试探电荷的电量变成原来的二倍时，该点的电场强度也变为原来的二倍。

    C. 由公式可知，当电容器带的电量变成原来二倍时，电容器的电容也变为原来二倍

    D. 由公式可知，当平行板电容器两板正对面积变成原来二倍时，电容器的电容也变为原来二倍

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】用如图装置做“研究平抛运动”实验时，下列操作正确的是（　　）

    A. 用重垂线确定y轴方向

    B. 用目测判断斜槽末端切线是否水平

    C. 用重垂线判断斜槽末端切线是否水平

    D. 每次从轨道上不同位置释放小球

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，用频闪相机拍摄“研究物体做平抛运动规律”的照片，图中． ． 为三个同时由同一点出发的小球． 为球在光滑水平面上以速度运动的轨迹； 为球以速度水平抛出后的运动轨迹； 为球自由下落的运动轨迹．通过分析上述三条轨迹，可得出结论（ ）

    A. 平抛运动水平方向的分运动是自由落体运动

    B. 平抛运动竖直方向的分运动是匀速直线运动

    C. 平抛运动可分解为水平方向的自由落体运动和竖直方向的匀速直线运动

    D. 平抛运动可分解为水平方向的匀速直线运动和竖直方向的自由落体运动

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，2016年1月1日，我国火星探测任务正式立项，预计将在2020年左右发射火星着陆器并携带一辆火星车，在火星上软着陆。设火星着陆器的最后阶段先在圆轨道1上运行，接着经过变轨使其进入椭圆轨道2运行，最后再变轨进入距火星表面较近的圆轨道3上运行。轨道1、2相切于A点，轨道2、3相切于B点。已知着陆器在轨道1上的运行周期为T1，在轨道3上的运行周期为T3，A点距火星表面的高度为h，引力常量为G。仅利用以上数据，可以求得

    A. 火星的质量和火星自转角速度

    B. 火星的密度和火星表面的重力加速度

    C. 着陆器在轨道1上运动时具有的动能和向心加速度

    D. 着陆器在轨道3上运动时具有的机械能和所受火星的万有引力

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，在水平向左的匀强电场中，一带电小球用绝缘轻绳(不伸缩)悬于O点，平衡时小球位于A点，此时绳与竖直方向的夹角θ=53°，绳长为L，B、C、D到O点的距离均为L，BD水平，OC竖直． BO=CO=DO=L.

    （1）将小球移到B点，给小球一竖直向下的初速度vB，小球到达悬点正下方C点时绳中拉力恰等于小球重力，求VB的大小．

    （2）当小球移到D点后，让小球由静止自由释放，求：小球首次经过悬点O正下方时的速率．(计算结果可带根号，取sin53°=0.8)

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】(多选)如图所示，在点电荷电场中的一条电场线上依次有A、B、C三点，先把＋q的试探电荷依次放在三点上，然后把－q的试探电荷依次放在三点上，关于电荷的电势能的说法正确的是(　 　)

    A. 放上＋q时，EpA>EpB>EpC

    B. 放上－q时，EpA<EpB<EpC

    C. 放上－q时，EpA>EpB>EpC

    D. 无论放＋q，还是－q，EpA<EpB<EpC

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】某同学用如图甲所示的电路测量两节干电池串联而成的电池组的电动势E和内阻r，R为电阻箱。干电池的工作电流不宜超过0.5 A。实验室提供的器材如下：电压表(量程0～3 V，内阻约3 kΩ)；电阻箱(阻值范围0～999.9 Ω)；开关、导线若干。

    (1)请根据图甲的电路在图乙中画出连线，将器材连接成实验电路__________。

    (2)实验时，改变电阻箱R的值，记录电压表的示数U，得到若干组R、U的数据。根据实验数据绘出如图丙所示的图线。由图象得出电池组的电动势E＝________V，内阻r＝________Ω。

    (3)关于这个实验中存在的误差以及减小误差的各种方法，下列说法正确的是（____）

    A．电压表的分流作用引起的误差属于偶然误差

    B．该同学读电压表读数引起的误差属于系统误差

    C．本实验用图象法处理数据可以减小偶然误差

    D．如果将电压表的内阻计算在内就可以减小系统误差

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