分析 (1)根据实验的原理即可正确解答;
(2)为了使“沙和沙桶的总重力表示小车受到的合外力”所采取措施与验证牛顿第二定律类似;根据动能定理的表达式,即可明确所测物理量.
(3)根据“探究加速度与力、质量的关系”实验原理结合图象特点即可正确回答.
解答 解:(1)若用砂和小桶的总重力表示小车受到的合力,为了减少这种做法带来的实验误差,必须:
①使长木板左端抬起-个合适的角度,以平衡摩擦力,以保证合外力等于绳子的拉力;
②满足条件,小车质量 远大于砂和小桶的总质量,以保证绳子的拉力等于沙与小桶的总重力;
③使拉动小车的细线(小车---滑轮段)与长木板平行,以保证合外力等于绳子的拉力.
(2)根据匀变速直线运动的特点,C点的速度等于BD之间的平均速度,所以:${v}_{C}^{\;}=\frac{{s}_{2}^{\;}+{s}_{3}^{\;}}{2T}$
平衡摩擦力后,小车受到的合力为mg,合外力的功等于动能的变化,因此需要验证的表达式为:mgs=$\frac{1}{2}$MvB2-$\frac{1}{2}$MvA2;
故还需要测出的物理量是小车的质量.
(3)B到E之间重力势能减小为:△EP=mg(s2+s3+s4)
动能增大:$△{E}_{k}^{\;}$=$\frac{1}{2}M{v}_{E}^{2}-\frac{1}{2}M{v}_{B}^{2}$
所以需要验证的是:$mg({s}_{2}^{\;}+{s}_{3}^{\;}+{s}_{4}^{\;})=\frac{1}{2}M{v}_{E}^{2}-\frac{1}{2}M{v}_{B}^{2}$
故答案为:(1)平衡摩擦力,远大于,平行;(2)小车质量,${v}_{C}^{\;}=\frac{{s}_{2}^{\;}+{s}_{3}^{\;}}{2T}$;(3)$mg({s}_{2}^{\;}+{s}_{3}^{\;}+{s}_{4}^{\;})=\frac{1}{2}M{v}_{E}^{2}-\frac{1}{2}M{v}_{B}^{2}$
点评 “探究恒力做功与动能改变的关系”与“探究加速度与力、质量的关系”有很多类似之处,在平时学习中要善于总结、比较,提高对实验的理解能力.
科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 最小为$\frac{2}{5}$L | B. | 最小为$\frac{3}{5}$L | C. | 最大为$\frac{4}{5}$L | D. | 最大为$\frac{9}{10}$L |
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科目:高中物理 来源: 题型:实验题
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科目:高中物理 来源: 题型:填空题
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科目:高中物理 来源: 题型:计算题
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科目:高中物理 来源: 题型:实验题
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科目:高中物理 来源: 题型:实验题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 小球做顺时针方向的匀速圆周运动,半径不变 | |
B. | 小球仍做逆时针方向的匀速圆周运动,半径不变 | |
C. | 小球仍做逆时针方向的匀速圆周运动,但半径减小 | |
D. | 小球做顺时针方向的匀速圆周运动,半径减小 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 在0~t0时间内加速度一直增大 | |
B. | 在t0~3t0之间加速度一直减小 | |
C. | 在t0~3t0时间内平均速度$\overline{v}$<$\frac{{v}_{1}+{v}_{2}}{2}$ | |
D. | 若第一个伞兵在空中打开降落伞时第二个伞兵立即跳下则他们在空中的距离先增大后减小 |
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