A. | 两球所带电荷量相等 | B. | A球所受的静电力为1.0×10-2N | ||
C. | B球所带的电荷量为4$\sqrt{6}$×10-8C | D. | A、B两球连续中点处的电场强度为0 |
分析 完全相同的导电小球相互接触后,电量先中和后平分,平衡后,两球都处于平衡状态,对其中一个球受力分析,根据平衡条件求解A球所受的静电力和电荷量大小,根据电场的叠加原则求解A、B两球中点的场强.
解答 解:A、用丝绸摩擦过的玻璃棒带正电,与A球接触后A带正电,而B不带电,所以两球接触后所带电荷量相等且都带正电,故A正确;
B、平衡后,两球都处于平衡状态,对A球受力分析,设悬挂A的细线与竖直方向的夹角为θ,如图所示:
根据几何关系得:sinθ=$\frac{\frac{L}{2}}{l}=\frac{0.06}{0.1}=0.6$,
则tanθ=$\frac{3}{4}$,
根据平衡条件得:tanθ=$\frac{F}{mg}=\frac{k\frac{{q}^{2}}{{L}^{2}}}{mg}$,
带入数据解得:F=6.0×10-3N,q=4$\sqrt{6}$×10-8C,故B错误,C正确;
D、A、B两球带等量同种电荷,则A、B两球连线中点处的电场强度为0,故D正确.
本题选择不正确的,故选:B
点评 本题主要考查了共点力平衡条件以及库仑定律的直接应用,要求同学们能正确分析物体的受力情况,特别注意完全相同的导电小球相互接触后,电量先中和后平分,难度适中.
科目:高中物理 来源: 题型:填空题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 动能减少,重力势能增加,电势能减少 | |
B. | 动能减少,重力势能增加,电势能增加 | |
C. | 动能不变,重力势能增加,电势能增加 | |
D. | 动能增加,重力势能增加,电势能减少 |
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科目:高中物理 来源: 题型:填空题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | B点的电势是-20 V,微粒运动轨迹是1 | |
B. | B点的电势是-20 V,微粒运动轨迹是2 | |
C. | B点的电势为零,微粒运动轨迹是1 | |
D. | B点的电势为零,微粒运动轨迹是2 |
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科目:高中物理 来源: 题型:计算题
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科目:高中物理 来源: 题型:计算题
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科目:高中物理 来源: 题型:计算题
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