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18.小刘同学用铅笔、细线把一个钩码按如图所示的方式悬挂起来,中指和手掌感受到的作用力分别为(  )
A.压力,拉力B.压力,压力C.拉力,拉力D.拉力,压力

分析 细线弹力的方向沿着绳子收缩的方向,据此分析中指受到的力,杆子既能提供拉力,也能提供支持力,分析铅笔的受力情况,进而分析手掌受到的作用力.

解答 解:细线弹力的方向沿着绳子收缩的方向,所以中指受到绳子的拉力作用,铅笔受到两根绳的压力、重力以及手掌对铅笔的支持力,根据牛顿第三定律可知,手掌受到铅笔的压力,故D正确.
故选:D

点评 本题考查了弹力的方向问题,要求同学们能正确分析绳子和杆子的弹力的方向,明确绳子只能提供拉力,而杆子可以提供支持力.

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

8.光电管是应用光电效应实现光信号与电信号之间相互转换的装置,其广泛应用于光功率测量、光信号记录、电影、电视和自动控制等诸多方面.如图所示,C为光电管,B极由金属钠制成(钠的极限波长为5.0×10-7m).现用波长为4.8×10-7m的某单色光照射B极.已知普朗克常量为h=6.6×10-34J•s,光在真空中速度c=3.0×108m/s.
(1)电阻R上电流的方向是向左(选填“向左”或“向右”).
(2)求出从B极发出的光电子的最大初动能.
(3)若给予光电管足够大的正向电压时,电路中光电流为10μA,则每秒射到光电管B极的光子数至少为多少个?

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科目:高中物理 来源: 题型:填空题

9.把竖直向下的18N的力分解成两个力,使其中一个分力在水平方向上并等于24N,则另一个分力的大小是30N.方向是与合力成53°斜向下.

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

6.如图所示,在“用双缝干涉测光的波长”实验中,光具座上放置的光学元件依次为①光源  ②红色滤光片  ③单缝  ④双缝  ⑤遮光筒  ⑥光屏.

(1)实验中,为了增加相邻亮纹(暗纹)间的距离,可采取的方法增大L,或λ变大,或减小d.
(2)若去掉 ②红色滤光片,而是在双缝前把一条缝用红色滤光片挡住,而另一条缝用蓝色滤光片挡住,则能否在屏上观察到干涉条纹不能(填“能”或“不能”).

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

13.以下关于物理学史的叙述,正确的是(  )
A.伽利略通过实验计算出了万有引力常量的值
B.亚里士多德认为力是维持物体运动状态的原因
C.开普勒发现了万有引力定律,并找到了海王星和冥王星
D.牛顿通过实验和论证说明了自由落体运动是一种匀变速直线运动

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

3.2015年4月24日“哈勃空间望远镜”在太空服役满25周年.已知“哈勃空间望远镜”质量为m,轨道距地面高度为h,地球半径为R,地球表面的重力加速度为g.“哈勃空间望远镜”运行的过程可视作匀速圆周运动,则下列说法正确的是(  )
A.哈勃空间望远镜运行的高度越高,运动速度越大
B.哈勃空间望远镜的运行时周期为T=$\frac{2π(R+h)}{R}$$\sqrt{\frac{R+h}{g}}$
C.哈勃空间望远镜在运行轨道上的向心加速度为a=($\frac{R+h}{R}$)2g
D.由于地球质量未知,无法计算出哈勃空间望远镜与地球间的万有引力

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

10.如图所示,两个小球A和B,中间用弹簧连接,并用细绳悬于天花板下.下面四对力中,属于作用力和反作用力的是(  )
A.绳对A的拉力和A对绳的拉力B.弹簧对A的拉力和绳对A的拉力
C.弹簧对A的拉力和弹簧对B的拉力D.B的重力和弹簧对B的拉力

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

7.质量为m的物体(可视为质点)从地面上方H高处无初速释放,落在地面后又下陷h深度速度减为零,如图所示,在此过程中(  )
A.重力对物体做功 mgHB.物体重力势能减少 mg(H+h)
C.合力对物体做的总功为零D.地面对物体的平均阻力为$\frac{mgH}{h}$

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

8.有一质量为m=3.0×10-9kg、电荷量q=8.5×10-14C的带电粒子受重力作用在A点自由落下,并由B点进入两平行的金属板M、N内的电场中,已知AB=20cm,金属板M、N的距离BC=15cm,粒子进入电场中受电场力作用,降落到N板时的速度恰好为零,如图所示,取g=10m/s2,求
(1)M、N之间的场强E的大小;
(2)M、N之间的电势差.

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