A. | 在不需要考虑物体本身的大小和形状时,用质点来代替物体的方法是理想模型法 | |
B. | 在研究分力与合力关系时,主要是应用了“等效”的思想 | |
C. | 在定义“速度”、“加速度”等物理量时,应用了比值的方法 | |
D. | 伽利略在研究自由落体运动时采用了微小量放大的方法 |
分析 质点是理想化的物理模型;在探究求合力方法的实验中使用等效替代的方法;“速度”、“加速度”等物理量应用了比值法定义;伽利略在研究自由落体运动时采用了逻辑推理、实验和数学结合的方法.
解答 解:A、在不需要考虑物体本身的大小和形状时,用质点来代替物体,这种方法是理想模型法,故A正确.
B、在探究求合力方法的实验中应用了等效替代的方法;故B正确.
C、速度的定义式为v=$\frac{△x}{△t}$,加速度的定义式为 a=$\frac{△v}{△t}$,都采用比值法定义,故C正确.
D、伽利略在研究自由落体运动时采用了逻辑推理、实验和数学结合的方法.故D错误.
故选:ABC
点评 对于著名物理学家、经典实验和重要学说要记牢,还要学习他们的科学研究的方法.
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | a、b两点的场强方向相反 | |
B. | 因为电场线由a指向b,所以Ea>Eb | |
C. | 因为电场线是直线,所以Ea=Eb | |
D. | 因为不知道a、b附近的电场线分布情况,所以不能确定Ea、Eb的大小关系 |
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科目:高中物理 来源: 题型:计算题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 汽车的速度也减小 | |
B. | 汽车的速度的变化量也减小 | |
C. | 汽车的速度不断减小,当加速度减小到零时,汽车速度也减小到零 | |
D. | 汽车的速度不断增加,当加速度减小到零时,汽车的速度达到最大 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 甲地的角速度一定大于乙地角速度 | |
B. | 甲地的角速度与乙地角速度相等 | |
C. | 甲地的线速度大小与乙地的线速度大小相等 | |
D. | 甲地的线速度比乙地的线速度大 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 电场强度E=$\frac{F}{q}$ | B. | 电势φ=$\frac{{E}_{P}}{q}$ | C. | 电容C=$\frac{Q}{U}$ | D. | 电流I=$\frac{U}{R}$ |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 结合能越大的原子核越稳定 | |
B. | 光电效应揭示了光具有粒子性 | |
C. | 动量相同的质子和电子,它们的德布罗意波的波长相等 | |
D. | 黑体辐射电磁波的强度按波长的分布规律与黑体的温度无关 |
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科目:高中物理 来源: 题型:计算题
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