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    如图所示，带负电的粒子以速度v从离子源P处射出，若图中匀强磁场范围足够大（方向垂直纸面向里），则带电粒子的可能轨迹是

    A．a B．b C．c D．d

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    科目：高中物理 来源：2017届湖北省高三上学期限时训练九物理试卷（解析版） 题型：选择题

    如图，一平行板电容器的两极板与一个电压恒定的电源相连，极板水平放置，极板间距为d，在下极板上叠放一厚度为l的金属板，其上部空间有一带电粒子P静止在电容器中，当把金属板从电容器中快速抽出后，粒子P开始运动，重力加速度为g，粒子运动加速度为（ ）

    A．g B．g

    C．g D．g

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    科目：高中物理 来源：2016-2017学年重庆第二外国语学校高二上期中考物理卷（解析版） 题型：多选题

    如图所示，MPQO为有界的竖直向下的匀强电场（边界上有电场），电场强度为E=mg/q，ACB为光滑固定的半圆形轨道，轨道半径为R，A、B为圆水平直径的两个端点，AC为圆弧．一个质量为m，电荷量为-q的带电小球，从A点正上方高为H=R处由静止释放，并从A点沿切线进入半圆轨道，不计空气阻力及一切能量损失，关于带电小球的受力及运动情况，下列说法正确的是（ ）

    A．小球到达C点时对轨道压力为2mg

    B．适当减小E，小球一定能从B点飞出

    C．适当增大E，小球到达C点的速度可能为零

    D．若，要使小球沿轨道运动到C，则应将H至少调整为

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    科目：高中物理 来源：2016-2017学年福建省高二上学期期中考物理试卷（解析版） 题型：计算题

    如图所示，在xoy坐标系中，两平行金属板AB、OD如图甲放置，OD与x轴重合，板的左端与原点O重合，板长为L，板间距离d，紧靠极板右侧有一荧光屏；两金属板间电压UAO变化规律如图乙所示，变化周期为T，U0=，t=0时刻一带正电的粒子从左上角A点，以平行于AB边v0射入板间，2．5T时恰好落在荧光屏BD上，粒子电量q，质量m．不计粒子所受重力．求：

    （1）金属板AB长度；

    （2）粒子打到荧光屏上的纵坐标；

    （3）粒子打到屏上的速度大小．

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    科目：高中物理 来源：2016-2017学年福建省高二上学期期中考物理试卷（解析版） 题型：多选题

    关于重力不计的带电粒子在下列情况下所做的运动正确的是

    A．带电粒子以速率v0平行于磁感线方向射入匀强磁场，将做匀速直线运动

    B．带电粒子以速率v0垂直于磁感线方向射入匀强磁场，将做类平抛运动

    C．带电粒子以速率v0平行于电场线方向射入匀强电场，将做匀变速直线运动

    D．带电粒子以速率v0垂直于电场线方向射入匀强电场，将做匀速圆周运动

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    科目：高中物理 来源：2016-2017学年福建省高二上学期期中考物理试卷（解析版） 题型：选择题

    平行板间加如图所示周期变化的电压，重力不计的带电粒子静止在平行板中央，从t=0时刻开始将其释放，运动过程无碰板情况．图中，能定性描述粒子运动的速度图象正确的是（ ）

    A． B．

    C． D．

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    科目：高中物理 来源：2017届山西省“晋商四校”高三11月联考物理试卷（解析版） 题型：实验题

    探究弹力和弹簧伸长量的关系”的实验中,选用的螺旋弹簧如图所示．

    （1）将弹簧的上端O点固定悬吊在铁架台上，旁边置一刻度尺，刻度尺的零刻度线跟O点对齐，在弹簧的下端A处做一标记（如固定一个指针）。在弹簧下端的挂钩上挂上钩码（每个钩码的质量都是50 g），指针在刻度尺上指示的刻度为x，逐个增加所挂钩码的个数，刻度x随挂钩上的钩码的重量F而变化，几次实验测得相应的F、x各点已描绘在坐标图中。由图象得出弹簧的劲度系数kA= N/m。（结果取三位有效数字）；此弹簧的弹力大小F跟弹簧长度L的关系是（所有符号均用国际单位） ．

    （2）如果将指针固定在A点下方的P处，再作出x随F变化的图象，得出弹簧的劲度系数kP kA（填大于、小于、等于）

    （3）如果将指针固定在A点上方的Q处，,再作出x随F变化的图象，,得出弹簧的劲度系数kQ kA（填大于、小于、等于）

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    科目：高中物理 来源：2017届江西师大附中高三上学期期中考试物理试卷（解析版） 题型：实验题

    如图所示，用“碰撞实验器“可以验证动量守恒定律，即研究两个小球在轨道水平部分碰撞前后的动量关系：先安装好实验装置，在地上铺一张白纸，白纸上铺放复写纸，记下重垂线所指的位置O．

    接下来的实验步骤如下：

    步骤1：不放小球2，让小球1从斜槽上A点由静止滚下，并落在地面上．重复多次，用尽可能小的圆，把小球的所有落点圈在里面，其圆心就是小球落点的平均位置；

    步骤2：把小球2放在斜槽前端边缘位置B，让小球1从A点由静止滚下，使它们碰撞．重复多次，并使用与步骤1同样的方法分别标出碰撞后两小球落点的平均位置；

    步骤3：用刻度尺分别测量三个落地点的平均位置M、P、N离O点的距离，即线段OM、OP、ON的长度．

    ①上述实验除需测量线段OM、OP、ON的长度外，还需要测量的物理量有 ．

    A．A、B两点间的高度差h1

    B．B点离地面的高度h2

    C．小球1和小球2的质量m1、m2

    D．小球1和小球2的半径r

    ②当所测物理量满足表达式 （用所测物理量的字母表示）时，即说明两球碰撞遵守动量守恒定律．

    ③完成上述实验后，某实验小组对上述装置进行了改造，如图2所示．在水平槽末端与水平地面间放置了一个斜面，斜面的顶点与水平槽等高且无缝连接．使小球1仍从斜槽上A点由静止滚下，重复实验步骤1和2的操作，得到两球落在斜面上的平均落点M′、P′、N′．用刻度尺测量斜面顶点到M′、P′、N′三点的距离分别为l1、l2、l3．则验证两球碰撞过程中动量守恒的表达式为 （用所测物理量的字母表示）．

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    科目：高中物理 来源：2016-2017学年江西景德镇一中高一上学期期中考物理试卷（解析版） 题型：选择题

    一质点沿直线运动的速度随时间变化的图线如图1所示，则该质点的位移（从开始）随时间变化的图线为图2中的哪一个（ ）

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