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(2011·北师大附中模拟)A、B、C、D四个完全相同的小球自下而上等间距地分布在一条竖直线上,相邻两球的距离等于A球到地面的距离.现让四球以相同的水平速度同时向同一方向抛出,不考虑空气阻力的影响,下列说法正确的是(   )

A.A球落地前,四球分布在一条竖直线上,落地时间间隔相等

B.A球落地前,四球分布在一条竖直线上,A、B落点间距小于C、D落点间距

C.A球落地前,四球分布在一条竖直线上,A、B落地时间差大于C、D落地时间差

D.A球落地前,四球分布在一条抛物线上,A、B落地时间差大于C、D落地时间差

 

【答案】

选C.

【解析】A球落地前,四个球在水平方向均做初速度为

v0的匀速运动,在同一时刻一定在同一竖直线上,D错误.设A球开始离地的距离为h,则有:tA=,tC=,可见tD-tC<tB-tA,A错误、C正确.由Δx=v0Δt可知,ΔxAB>ΔxCD,B错误.

 

练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源: 题型:阅读理解

(2011?广东三模)(一)
(1)下列有关高中物理实验的说法中不正确的是
D
D

A.“验证力的平行四边形定则”实验采用的科学方法是等效替代法
B. 电火花打点计时器的工作电压是220V的交流电
C. 在用打点计时器“研究匀变速直线运动”的实验中,由纸带上的一系列点迹取计数点,可求出任意两个计数点之间的平均速度
D. 在“验证机械能守恒定律”的实验中,必须要用天平测出下落物体的质量
(2)在实验室里为了验证动量守恒定律,一般采用如图1装置:
①若入射小球质量为m1,半径为r1;被碰小球质量为m2,半径为r2,则
C
C

A.m1>m2  r1>r2         B.m1>m2 r1<r2
C.m1>m2  r1=r2         D.m1<m2  r1=r2
②设入射小球的质量为m1,被碰小球的质量为m2,则在实验时,所得动量守恒定律的验证表达式为(用装置图甲中的字母表示)
m1OP=m1OM+m2ON
m1OP=m1OM+m2ON

(二)
①某同学要测量一长为L的电阻丝的阻值,他先使用多用电表×1挡测量,多用电表的指针如图2所示,则此时从多用电表上读得R=
6
6
Ω.用螺旋测微器测量该电阻丝直径时,测量结果如图3所示,则该导线的直径d=
0.903(0.902-0.906)
0.903(0.902-0.906)
mm.

②为了使电阻丝的阻值测量更为精确,该同学在实验室中找到了以下电路元件:
A.电压表V(量程3V、内阻约为几千欧)   B.电流表A(量程0.6A、内阻约等于1Ω)
C.滑动变阻器R(最大阻值为10Ω)      D.电源E(电动势3V,内阻不计)
E.电键和导线
请你根据所给各电路元件设计适合的电路图.
③若某次测量时电压表的指针如图4所示,则此时电压表的读数U=
2.20
2.20
V
根据以上实验电路测得的电流和电压值分别为I、U,则可以得到该电阻丝的电阻率的表达式ρ=
Ud2π
4IL
Ud2π
4IL
(结果用U、I、d、L等数据表示)

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科目:高中物理 来源: 题型:

(2011?丰台区二模)如图所示,水平向左的匀强电场场强大小为E,一根不可伸长的绝缘细线长度为L,细线一端拴一个质量为m、电荷量为q的带负电小球,另一端固定在O点.把小球拉到使细线水平的位置A,然后由静止释放,小球沿弧线运动到细线与水平方向成角θ=60°的位置B时速度为零.以下说法中正确的是(  )

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科目:高中物理 来源: 题型:

(2011?门头沟区一模)物理学习过程中,我们经常借助图象分析某个物理量的变化趋势及其变化快慢,如图1所示,表示了x增加时,y缓慢变大.若令x轴和y轴分别表示其它的物理量,则该图象又可以反映在某种情况下,相应的物理量之间的关系.下列判断中可能错误的是(  )

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科目:高中物理 来源:新人教版高三物理必修2平抛运动的规律及应用专项练习(带解析) 题型:单选题

(2011·北师大附中模拟)A、B、C、D四个完全相同的小球自下而上等间距地分布在一条竖直线上,相邻两球的距离等于A球到地面的距离.现让四球以相同的水平速度同时向同一方向抛出,不考虑空气阻力的影响,下列说法正确的是(   )
A.A球落地前,四球分布在一条竖直线上,落地时间间隔相等
B.A球落地前,四球分布在一条竖直线上,A、B落点间距小于C、D落点间距
C.A球落地前,四球分布在一条竖直线上,A、B落地时间差大于C、D落地时间差
D.A球落地前,四球分布在一条抛物线上,A、B落地时间差大于C、D落地时间差

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