练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中物理 > 题目详情
    在探究求合力的方法时，实验情况如图甲所示，其中A为固定橡皮筋的图钉，O为橡皮筋与细绳的结点位置，OB和OC为细绳，图乙是在白纸上根据实验结果画出的图示。

    （1）图乙中的F与F′两力中，方向一定沿AO方向的是           。
    （2）关于此实验，下列情况正确的是（          ）
    A．两弹簧秤的拉力一定比橡皮筋的拉力大
    B．橡皮筋的拉力是合力，两个弹簧秤的拉力是分力
    C．如果将两个绳套换成两根橡皮筋，那么实验结果将不变
    D．本实验采用的科学方法是控制变量法
    （1） （2） C  

    试题分析：（1）通过实验，拉力应该与橡皮经二力平衡，所以才是正确的实验合力方向。
    （2）在验证过程中，并不一定要求分力、合力大小，也不指定角度，知识通过橡皮筋节点位置确定效果相同，因此如果将两个绳套换成两根橡皮筋，那么实验结果将不变，C对。本题并没有用到控制变量法。
    点评：本题通过考察验证平行四边形的过程考察对平行四边形定则的理解。本实验强调的是效果等效。
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    在探究弹簧弹性势能实验中：
    （1）如图所示，弹簧的一端固定，原来处于自然长度。现对弹簧的另一端施加一个拉力缓慢拉伸弹簧，关于拉力或弹簧弹力做功与弹簧弹性势能变化的关系，以下说法中正确的是      
    A．拉力做正功，弹性势能增加
    B．拉力做正功，弹性势能减少
    C．弹簧弹力做负功，弹性势能增加
    D．弹簧弹力做负功，弹性势能减少
    （2）由于拉力是变力，拉力做功可以分割成一小段一小段处理，每一小段的弹力可以近似看成是恒力，再把每一小段的功相加求和，可得W总＝F1Δl+F2Δl+F3Δl+……。某次实验中作出拉力F拉与弹簧伸长量x的图像如图所示，则在弹簧被拉长L的过程中拉力做功为      。

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    某同学利用如图所示的实验装置验证机械能守恒定律.弧形轨道末端水平，离地面的高度为H,将钢球从轨道的不同高度h处静止释放，钢球的落点距轨道末端的水平距离为s.

    (1)若轨道完全光滑，s2与h的理论关系应满足s2=       (用H、h表示).
    (2)该同学经实验测量得到一组数据，如下表所示：
    H(10－1 m)
    		2.00
    		3.00
    		4.00
    		5.00
    		6.00
    s2(10－1 m2)
    		2.62
    		3.89
    		5.20
    		6.53
    		7.78
    请在坐标纸上作出s2―h关系图.
    (3)对比实验结果与理论计算得到的s2―h关系图线(图中已画出)，自同一高度静止释放的钢球，水平抛出的速率       (填“小于”或“大于”)

    (4)从s2―h关系图线中分析得出钢球水平抛出的速率差十分显著，你认为造成上述偏差的可能原因是         。
     

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    本小题包括A、B两小题，请在答题区域内作答。

    A、(1)我们已经知道，物体的加速度（a）同时跟合外力（F）和质量（M）两个因素有关。要研究这三个物理量之间的定量关系的思想方法是                   
    A．理想实验法                   B．等效替代法
    C．控制变量法                   D．建立物理模型法
    (2)某同学的实验方案如图所示，她想用砂桶的重力表示小车受到的合外力F，为了减少这种做法而带来的实验误差，她先做了两方面的调整措施：

    A、用小木块将长木板无滑轮的一端垫高，目的是                  。
    B、使砂桶的质量远小于小车的质量，目的是使拉小车的力近似等于             。
    (3)实验中打出的其中一条纸带如图所示，求小车的加速度。
    B、(1)对万有引力定律的表达式，下列说法正确的是                 
    A．公式中G为常量，没有单位，是人为规定的
    B．r趋向于零时，万有引力趋近于无穷大
    C．两物体之间的万有引力总是大小相等，与m1、m2是否相等无关
    D． 两个物体间的万有引力总是大小相等，方向相反的，是一对平衡力
    (2)地球的半径为R，地球表面的重力加速度为g，万有引力常数为G，则第一宇宙速度为
                                  （用g、R表示）；
    (3)求卫星以第一宇宙速度环绕地球的周期（用g、R、G表示）。

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    当纸带与运动物体连接时，打点计时器在纸带上打出点迹。下列关于纸带上点迹的说法中正确的是（ ）
    A．点迹记录了物体运动的时间
    B．点迹记录了物体在某段时间内的位移
    C．纸带上点迹的分布情况反映了物体的质量和形状
    D．纸带上点迹的分布情况反映了物体的运动情况

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    人造卫星绕地球做匀速圆周运动时处于完全失重状态，物体对支持面没有压力，所以在这种环境中已无法用天平称量物体的质量。针对这种环境，某兴趣小组通过查资料获知，：弹簧振子做简谐运动的周期为（其中m时振子的质量，k时弹簧的劲度系数）。他们设计了一种装置来间接测量物体的质量，如图所示，A是带夹子的金属块，金属块和夹子的总质量为m0，B是待测质量的物体（可以被A上的夹子固定），弹簧的劲度系数k未知，当他们有一块秒表。

    （1）请你简要地写出测量待测物体质量的方法，测量的物理量用字母表示
    ①______________________________；
    ②______________________________。
    （2）用所测物理量和已知物理量求待测物体质量的计算式为m＝____

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    在“探究求合力的方法”实验中，以下说法不正确的是      
    A．与橡皮筋连接的细绳不一定等长
    B．用两只弹簧秤拉橡皮筋时，应使两弹簧秤的拉力相等，以便算出合力的大小
    C．用两只弹簧秤拉橡皮筋时，结点位置必须与用一只弹簧秤拉时结点的位置重合
    D．在拉弹簧秤时，要注意使弹簧秤与木板平面平行

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    做匀变速直线运动的小车带动纸带通过打点计时器打出的部分计数点如图所示.每相邻两计数点间还有四个点未画出来，打点计时器使用的是50 Hz的低压交流电.求

    （1）打点计时器打计数点“2”时，小车的速度v2等于多少?
    （2）小车的加速度a等于多少?
    （3）请你依据本实验原理推断第7计数点和第8计数点之间的距离大约是多少。
    （计算结果保留两位小数）

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    在“测定金属的电阻率”的实验中，测定金属丝的电阻率， 用螺旋测微器测得金属丝的直径，如图所示，可知金属丝的直径d=       mm；

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案