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4.飞机做可视为匀速圆周运动的飞行表演.若飞行半径为 2 000m,速度为200m/s,则飞机的向心加速度大小为(  )
A.0.1 m/s2B.10 m/s2C.20 m/s2D.40 m/s2

分析 由向心加速度的公式a=$\frac{{v}^{2}}{r}$,直接计算即可.

解答 解:由向心加速度的公式可得 a=$\frac{{v}^{2}}{r}$=$\frac{20{0}^{2}}{2000}$m/s2=20m/s2,故ABD错误,C正确;
故选:C.

点评 本题是对向心加速度公式的直接考查,比较简单,注意公式的选取.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源: 题型:选择题

14.物理学中的自由落体规律、万有引力定律、静止点电荷之间的相互作用规律和电流磁效应分别由不同的物理学家探究发现,他们依次是(  )
A.伽利略、牛顿、库仑和奥斯特B.牛顿、安培、洛伦兹和奥斯特
C.伽利略、卡文迪许、库仑和安培D.开普勒、伽利略、库仑和洛伦兹

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

15.如图甲所示为“阿特武德机“的示意图,它是早期测量重力加速度的器械,由英国数学家和物理学家阿特武德于1784年制成.他将质量均为M的重物用绳连接后,放在光滑的轻质滑轮上,处于静止状态.再在一个重物上附加一质量为m的小重物,这时由于小重块的重力而使系统做初速度为零的匀加速运动,完成一次实验后,换用不同质量的小重物,重复实验,测出不同m时系统的加速度a.得到多组a、m数据后,作出图象乙.
(1)为了作出图乙需要直接测量的物理量有AD;
A.小重物的质量mB.滑轮的半径R C.绳子的长度L D.重物移动的距离h及移动这段距离所用的时间t
(2)请推导$\frac{1}{a}$随$\frac{1}{m}$变化的函数式$\frac{1}{a}=\frac{2M}{g}•\frac{1}{m}+\frac{1}{g}$;
(3)如图乙所示,已知该图象斜率为k,纵轴截距为b,则可求出当地的重力加速度g=$\frac{1}{b}$,并可求出重物质量M=$\frac{k}{2b}$.

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

12.下列有关物理学方法或物理学史的说法正确的有(  )
A.法拉第通过实验发现了磁也能产生电,即电磁感应现象
B.牛顿发现了万有引力定律,并用实验方法测出引力常量的数值,从而使万有引力定律有里真正的实用价值
C.将细铜丝密绕在铅笔上很多匝,量出总长度,除以匝数得到细铜丝的直径的方法是微元法
D.研究加速度与力、加速度与质量的关系采用的是控制变量法

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

19.一质量为M的沙袋用长度为L的轻绳悬挂,沙袋距离水平地面高度为h,一颗质量为m的子弹,以某一水平速度射向沙袋,穿出沙袋后落在水平地面上(沙袋的质量不变,子弹与沙袋作用的时间极短).测量长子弹落地点到悬挂点的水平距离为x,在子弹穿出沙袋后沙袋的最大摆角为θ,重力加速度为g,求:
(1)子弹射出沙袋瞬间的速度大小v1
(2)射入沙袋前子弹的速度大小v.

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

9.下列说法正确的是 (  )
A.液体分子的无规则运动称为布朗运动
B.物体从外界吸收热量,其内能一定增加
C.物体温度升高,其中每个分子热运动的动能均增大
D.气体压强产生的原因是大量气体分子对器壁的持续频繁的撞击

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科目:高中物理 来源: 题型:填空题

16.用游标为10分度(测量值可准确到0.1mm)的卡尺测量小球的直径,测量的示数如图所示,读出小球直径d的值为17.5mm.

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

13.如图所示,一长度为L轻质细线一端固定在竖直挡板上的0点,另一端拴一个质量为m的小球,开始细线刚好被拉直,与水平方向成夹角θ=30°,N为0点正下方水平地面上一点,0N距离恰好等于细线长度,小球与地面间动摩擦因数为μ,把小球无初速释放,小球运动到最低点N时剪断细线,求:
(1)小球在刚到N点时细线上的张力大小(剪断前瞬间);
(2)小球在地面上运动的最大距离.

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

6.如图所示,两块光滑的挡板在竖直平面内组成“V”形装置,夹角恒为60°,OC是其角平分线,装置内放有一重为G的小球,开始时OB板处于竖直状态,现让装置在竖直平面内绕O点沿顺时针方向缓慢转动,在转至OA板处于竖直状态的过程中有(  )
A.刚开始时OA板对球的支持力大小为$\frac{2\sqrt{3}}{3}$G
B.当OC线竖直时,两挡板对球的弹力大小均为$\frac{G}{2}$
C.OB板对球的弹力先减小后增大
D.OA板对球的弹力一直在减小

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