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    如图所示，地面上竖直放一根轻弹簧，其下端和地面固定连接，一物体从弹簧正上方距弹簧一定高度处自由下落，则（ ）

    A．物体和弹簧接触时，物体的动能最大

    B．物体在挤压弹簧阶段，物体动能和弹簧弹性势能之和不断增加

    C．物体在挤压弹簧阶段，物体的动能和弹性势能的之先增加后减少

    D．物体在反弹阶段动能一直增加，直到物体脱离弹簧为止

    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源：2015-2016学年湖北宜昌夷陵中学高一下期中物理试卷（解析版） 题型：选择题

    如图所示，小物块与水平圆盘保持相对静止，随着圆盘一起做匀速圆周运动，下面说法正确的是（ ）

    A．物块受重力、支持力和指向圆心的静摩擦力

    B．物块受重力、支持力、向心力和指向圆心的静摩擦力

    C．物块相对圆盘的运动趋势方向是沿着A所在圆周的切线方向

    D．物块相对圆盘的运动趋势方向是沿着半径且背离圆心的方向

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    科目：高中物理 来源：2015-2016学年河北省高一实验班下期中物理试卷（解析版） 题型：计算题

    如图，在水平轨道右侧固定半径为R的竖直圆槽形光滑轨道，水平轨道的PQ段铺设特殊材料，调节其初始长度为l，水平轨道左侧有一轻质弹簧左端固定，弹簧处于自然伸长状态。可视为质点的小物块从轨道右侧A点以初速度v0冲上轨道，通过圆形轨道、水平轨道后压缩弹簧，并被弹簧以原速率弹回。已知R=0．4m，v0=6m/s，物块质量m=1kg，与PQ段间的动摩擦因数μ=0．4，轨道其它部分摩擦不计。取g=10m/s2。求：

    （1）物块第一次经过圆轨道最高点B时对轨道的压力；

    （2）物块仍以v0从右侧冲上轨道，调节PQ段的长度l，当l长度是多少时，物块恰能不脱离轨道返回A点继续向右运动。

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    科目：高中物理 来源：2015-2016学年广东汕头金山中学高一下期末物理试卷（解析版） 题型：计算题

    光滑的长轨道形状如图所示，底部为半圆型，半径R，固定在竖直平面内。AB两质量相同的小环用长为R的轻杆连接在一起，套在轨道上．将AB两环从图示位置静止释放，A环距底部2R．不考虑轻杆和轨道的接触，即忽略系统机械能的损失，求：

    （1）AB两环都未进入半圆型底部前，杆上的作用力．

    （2）A环到达最低点时，两球速度大小．

    （3）若将杆换成长，A环仍从距底部2R处静止释放，经过半圆型底部再次上升后离开底部的最大高度．

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    科目：高中物理 来源：2015-2016学年广东汕头金山中学高一下期末物理试卷（解析版） 题型：选择题

    “探路者”号宇宙飞船在宇宙深处飞行过程中，发现A、B两颗均匀球形天体，两天体各有一颗靠近其表面飞行的卫星，测得两颗卫星的周期相等，以下判断正确的是（ ）

    A．天体A、B的质量与它们的半径成正比

    B．两颗卫星的线速度与它们的半径成正比

    C．天体A、B表面的重力加速度一定相等

    D．天体A、B的密度一定相等

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    科目：高中物理 来源：2015-2016学年广东汕头金山中学高一下期末物理试卷（解析版） 题型：选择题

    如图所示，两个小球固定在一根长为l的杆的两端，绕杆上的O点做圆周运动，当小球A的速度为vA时，小球B的速度为vB．则轴心O到小球B的距离是（ ）

    A． B． C． D．

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    科目：高中物理 来源：2016年全国普通高等学校招生统一考试物理（浙江卷参考版） 题型：填空题

    某同学在“探究弹簧和弹簧伸长的关系”的实验中，测得图中弹簧OC的劲度系数为500N/m。如图1 所示，用弹簧OC和弹簧秤a、b做“探究求合力的方法”实验。在保持弹簧伸长1.00cm不变的条件下，

    （1）弹簧秤a、b间夹角为90°，弹簧秤a的读数是 N（图2中所示），则弹簧秤b的读数可能为 N。

    （2）若弹簧秤a、b间夹角大于90°，保持弹簧秤a与弹簧OC的夹角不变，减小弹簧秤b 与弹簧OC的夹角，则弹簧秤a的读数 、弹簧秤b的读数 (填“变大”、“变小”或“不变”)。

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    科目：高中物理 来源：2016年全国普通高等学校招生统一考试物理（天津卷参考版） 题型：选择题

    如图所示，理想变压器原线圈接在交流电源上，图中各电表均为理想电表。下列说法正确的是

    A、当滑动变阻器的滑动触头P向上滑动时，消耗的功率变大

    B、当滑动变阻器的滑动触头P向上滑动时，电压表V示数变大

    C、当滑动变阻器的滑动触头P向上滑动时，电流表示数变大

    D、若闭合开关S，则电流表示数变大，示数变大

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    科目：高中物理 来源：2016年全国普通高等学校招生统一考试物理（上海卷参考版） 题型：选择题

    电源电动势反映了电源把其它形式的能量转化为电能的能力，因此

    （A）电动势是一种非静电力

    （B）电动势越大，表明电源储存的电能越多

    （C）电动势的大小是非静电力做功能力的反映

    （D）电动势就是闭合电路中电源两端的电压

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