分析 根据加速度的定义式求加速度,由$x=\frac{{v}_{0}^{\;}+v}{2}t$求AB间的距离.
解答 解:根据$a=\frac{v-{v}_{0}^{\;}}{t}$得:$a=\frac{v-{v}_{0}^{\;}}{t}=\frac{4-2}{2}m/{s}_{\;}^{2}=1m/{s}_{\;}^{2}$
AB间的距离为:$x=\frac{{v}_{0}^{\;}+v}{2}t=\frac{2+4}{2}×2=6m$
答:加速度的大小$1m/{s}_{\;}^{2}$和AB间的距离6m
点评 本题考查运动学公式的应用,要注意掌握根据已知量和待求量选择合适的运动学公式的方法.
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | M带负电荷,N带负电荷 | |
B. | M在b点的动能大于它在a点的动能 | |
C. | N在d点的电势能等于它在e点的电势能 | |
D. | N在从c点运动到d点的过程中克服电场力做功 |
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科目:高中物理 来源: 题型:实验题
砂和砂桶总重力F(N) | 0.196 | 0.392 | 0.588 | 0.784 | 0.980 |
加速度a(m•s-2) | 0.69 | 1.18 | 1.66 | 2.18 | 2.70 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 第1s内位移为9m | B. | 前两秒内的平均速度为6m/s | ||
C. | 质点的加速度为1m/s2 | D. | 任意1s内的速度增量都是2m/s |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 不带电的物体一定没有电荷 | |
B. | 摩擦起电过程本质上是电荷从一个物体转移到另一个物体的过程 | |
C. | 一根带电的导体棒放在潮湿的房间,发现导体棒不带电了,这过程中电荷不守恒 | |
D. | 物体的带电荷量可以是任意值 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 若三段长度相等,物体通过这三段所用时间之比为1:($\sqrt{2}$-1):($\sqrt{3}$-$\sqrt{2}$) | |
B. | 若三段长度相等,物体在这三段的末速度之比为1:$\sqrt{2}$:$\sqrt{3}$ | |
C. | 若三段所用的时间相等,则物体在这三段时间内位移之比为1:2:3 | |
D. | 若三段所用的时间相等,则物体在这三段的平均速度之比为1:3:5 |
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科目:高中物理 来源: 题型:实验题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 若小球运动到最高点时速度为0,则小球机械能守恒 | |
B. | 若经过足够长时间,小球最终的机械能可能为mgR | |
C. | 若使小球始终做完整的圆周运动,则v0可以小于$\sqrt{5gR}$ | |
D. | 若小球第一次运动到最高点时速度大小为0,则v0等于$\sqrt{4gR}$ |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 纸带甲打点均匀,表示小车的速度一定 | |
B. | 纸带乙显示的平均速度最小 | |
C. | 纸带丙表示小车的速度越来越小 | |
D. | 纸带丁表示小车的速度越来越大 |
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