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在下面描述的运动中可能存在的是


  1. A.
    速度变化很大,加速度却很小
  2. B.
    速度变化方向为正,加速度方向为负
  3. C.
    速度变化很小,加速度却很大
  4. D.
    速度越来越小,加速度越来越大
ACD
试题分析:,根据公式可得:速度变化很大,但时间不知道,所以加速度大小也不能确定.可能很小,也可能较大,速度变化很小,时间可能非常小,故加速度却很大;AC正确;加速度变化的方向与速度变化的方向相同,速度变化为正,加速度方向为正,B错误;当物体做加速度增大的减速运动时,速度越来越小,加速度越来越大,D正确,
故选ACD
考点:考查了对加速度的理解
点评:加速度等于物体的速度变化量与发生变化所用时间的比值,与两个因素相关,速度变化很大,加速度可能很小.速度变化很小,加速度可能很大.加速度与速度没有 直接关系,加速度大小不断变小,速度不一定变小,相反,加速度变大,速度也不一定变大.物体速度的增减取决于加速度和速度的方向关系,不决定于加速度的正 负,加速度的大小就是速度的变化率.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源: 题型:

(1)某同学先后用两种方式测量一个电阻的阻值.
①他先用多用电表的欧姆挡“×1”挡测量,在正确操作的情况下,表盘指针如图一甲所示,可读得该待测电阻的阻值Rx=
 
Ω.
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②他再用如图一乙所示的电路图进行实验,某次测量时两个电表的指针如图所示,由两电表示数可算得待测电阻的阻值Rx=
 
Ω(计算结果保留二位有效数字).
③根据这两个测量值,可估算出图乙中电流表的内阻约为
 
Ω.由此可知:采用如图乙的电路测量较小阻值的电阻时,电流表的内阻对测量值的影响
 
(填“很大”或“很小”).
(2)用图二甲所示的装置做“验证牛顿第二定律”的实验.
①为了减小长木板对小车摩擦力的影响,必须在长木板
 
(填“远离”或“靠近”)滑轮的一端下面垫一块木板,反复移动木板的位置,直至小车能单独在长木板上做
 
运动.
②为了验证小车的加速度与其质量的定量关系,必须采用
 
法.
③保持小车受力不变,测量不同质量的小车在这个力作用下的加速度.某次实验中打出如图二乙所示的纸带(打点计时器电源的频率为50Hz),则这个加速度值a=
 
m/s2
④某同学把实验得到的几组数据画成如图二丙的a-m图象,为了更直观描述物体的加速度跟其质量的关系,请你根据他的图象在如图二丁中画出a-
1m
图象.

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科目:高中物理 来源: 题型:

下面是一些有关高中物理实验的描述,其中错误的是(  )
A、在“研究匀变速直线运动”实验中通过纸带上打下的一系列点,可求出打下任意一点时拉动纸带的物体的瞬时速度大小B、在“验证力的平行四边形定则”实验中的拉橡皮筋的细绳要稍长一点,并且实验时要使弹簧与木板平面平行C、在“探究弹力和弹簧伸长的关系”的实验中需要用刻度尺测量弹簧的伸长量(或总长)D、在“验证机械能守恒定律”的实验中需要用天平测物体(重锤)的质量

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科目:高中物理 来源: 题型:

《研究平抛物体的运动》的实验(12分)

①(2分)在《研究平抛物体的运动》的实验中,为减小空气阻力对小球的影响。选择小球时,应选择下列的                                      (    )

A.实心小铁球               B.空心铁球

C.实心小木球               D.以上三种球都可以

②(4分)在研究平抛运动的实验中,让小球多次从斜槽上滚下,在白纸上依次记下小球的位置,某甲和某乙得到的记录纸

分别如图所示,从图中明显看出

甲的实验错误是

___________________             

乙的实验错误是

              .

③(2分)实验中,下列说法正确的是            .

A.应使小球每次从斜槽上相同的位置自由滑下;

B.斜槽轨道必须光滑;

C.斜槽轨道末端可以不水平;

D.要使描出的轨迹更好地反映真实运动,记录的点应适当多一些;

④(2分)平抛物体的运动规律可以概括为两点:①水平方向做匀速运动,②竖直方向做自由落体运动。为了研究平抛物体的运动,可做下面的实验:如图所示,用小锤打击弹性金属片,A球就水平飞出,同时B球被松开,做自由落体运动,改变小锤的打击力度,两球总能同时落到地面,这个实验(   )

A.只能说明上述规律中的第①条 

B.只能说明上述规律中的第②条

C.不能说明上述规律中的任何一条

D.能同时说明上述两条规律

⑤(2分)若以抛出点为起点,取初速度方向为水平位移的正方向,则图5—13—1中,能正确描述做平抛运动物体的水平位移x随时间t变化关系的图像是(    )

 

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科目:高中物理 来源:2012届广东省新兴县惠能中学高一下学期期中考试物理试卷(带解析) 题型:实验题

《研究平抛物体的运动》的实验(12分)
①(2分)在《研究平抛物体的运动》的实验中,为减小空气阻力对小球的影响。选择小球时,应选择下列的                                      (    )
A.实心小铁球                B.空心铁球
C.实心小木球                D.以上三种球都可以

②(4分)在研究平抛运动的实验中,让小球多次从斜槽上滚下,在白纸上依次记下小球的位置,某甲和某乙得到的记录纸
分别如图所示,从图中明显看出
甲的实验错误是
___________________             
乙的实验错误是
              .
③(2分)实验中,下列说法正确的是           .
A.应使小球每次从斜槽上相同的位置自由滑下;
B.斜槽轨道必须光滑;
C.斜槽轨道末端可以不水平;
D.要使描出的轨迹更好地反映真实运动,记录的点应适当多一些;
④(2分)平抛物体的运动规律可以概括为两点:①水平方向做匀速运动,②竖直方向做自由落体运动。为了研究平抛物体的运动,可做下面的实验:如图所示,用小锤打击弹性金属片,A球就水平飞出,同时B球被松开,做自由落体运动,改变小锤的打击力度,两球总能同时落到地面,这个实验(    )

A.只能说明上述规律中的第①条 
B.只能说明上述规律中的第②条
C.不能说明上述规律中的任何一条
D.能同时说明上述两条规律
⑤(2分)若以抛出点为起点,取初速度方向为水平位移的正方向,则图5—13—1中,能正确描述做平抛运动物体的水平位移x随时间t变化关系的图像是 (    )

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科目:高中物理 来源:2011-2012学年广东省高一下学期期中考试物理试卷(解析版) 题型:实验题

《研究平抛物体的运动》的实验(12分)

①(2分)在《研究平抛物体的运动》的实验中,为减小空气阻力对小球的影响。选择小球时,应选择下列的                                       (    )

A.实心小铁球                B.空心铁球

C.实心小木球                D.以上三种球都可以

②(4分)在研究平抛运动的实验中,让小球多次从斜槽上滚下,在白纸上依次记下小球的位置,某甲和某乙得到的记录纸

分别如图所示,从图中明显看出

甲的实验错误是

___________________             

乙的实验错误是

              .

③(2分)实验中,下列说法正确的是            .

A.应使小球每次从斜槽上相同的位置自由滑下;

B.斜槽轨道必须光滑;

C.斜槽轨道末端可以不水平;

D.要使描出的轨迹更好地反映真实运动,记录的点应适当多一些;

④(2分)平抛物体的运动规律可以概括为两点:①水平方向做匀速运动,②竖直方向做自由落体运动。为了研究平抛物体的运动,可做下面的实验:如图所示,用小锤打击弹性金属片,A球就水平飞出,同时B球被松开,做自由落体运动,改变小锤的打击力度,两球总能同时落到地面,这个实验(    )

A.只能说明上述规律中的第①条 

B.只能说明上述规律中的第②条

C.不能说明上述规律中的任何一条

D.能同时说明上述两条规律

⑤(2分)若以抛出点为起点,取初速度方向为水平位移的正方向,则图5—13—1中,能正确描述做平抛运动物体的水平位移x随时间t变化关系的图像是 (    )

 

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