【题目】电视片《大国崛起》说到：“受牛顿定律的影响——更多的人开始建立这样一种世界观：既然物质世界有着如此的自然规律，那么在人类社会的发展史中，也应该有类似的规律存在。”这段话的主旨是：
A.指出欧洲近代科技产生原因
B.歌颂了牛顿对社会发展的贡献
C.科学有利于解放人们的思想
D.科学有利于改变人类的世界观
科目：高中物理 来源： 题型：
【题目】如图所示的装置可以做许多力学实验。以下说法正确的是____
A．用此装置“研究匀变速直线运动”时，必须设法消除小车和滑轨间的摩擦阻力的影响；
B．用此装置探宄“加速度与力、质量的关系”实验中，必须调整滑轮高度使连接小车的细线与滑轨平行；
C．用此装置探究“加速度与力、质量的关系”实验中，每次增减小车上的砝码改变质量时，必须重新调节木板的倾斜度；
D．用此装置验证动能定理时，需要平衡摩擦力；
E．用此装置做实验时，应该先接通电源让打点计时器正常打点后再释放小车
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【题目】如图所示，在竖直虚线MN和M′N′之间区域内存在着相互垂直的匀强电场和匀强磁场，一带电粒子（不计重力）以初速度v0由A点垂直MN进入这个区域，带电粒子沿直线运动，并从C点离开场区。如果撤去磁场，该粒子将从B点离开场区；如果撤去电场，该粒子将从D点离开场区。则下列判断正确的是（ ）
A．该粒子由B、C、D三点离开场区时的动能相同
B．该粒子由A点运动到B、C、D三点的时间均不相同
C．匀强电场的场强E与匀强磁场的磁感应强度B之比
D．若该粒子带负电，则电场方向竖直向下，磁场方向垂直于纸面向外
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【题目】如图所示，一个小物体在足够长的斜面上以一定初速度沿斜面向上，斜面各处粗糙程度相同，则物体在斜面上运动的过程中
A．动能一定一直减小
B．机械能一直减小
C．如果某段时间内摩擦力做功与物体动能的改变量相同，则此后物体动能将不断增大
D．如果某两端时间内摩擦力做功相同，这两段时间内摩擦力做功功率一定相等
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【题目】由牛顿第一定律可知( )
A. 物体的运动是依靠惯性来维持的
B. 力停止作用后，物体的运动就不能维持
C. 物体做变速运动时，可以没有外力作用
D. 力是改变物体惯性的原因
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【题目】“探究加速度与力、质量的关系”的实验装置如图所示．
（1）打点计时器是一种计时仪器，其电源频率为50Hz，常用的电磁式打点计时器和电火花计时器，使用的都是 （填“直流电”或“交流电”），它们是每隔 秒打一个点．
（2）下列说法正确的是 ．
A．实验时应先释放小车后接通电源 |
B．每次改变小车质量时，应重新平衡摩擦力 |
C．本实验砝码及砝码盘B的质量应远大于小车A的质量 |
D．用图象探究加速度与质量关系时应作a 一1/MA图象 |
（3）某同学在实验中打出的一条纸带如图所示，他选择了几个计时点作为计数点，相邻两计数点间还有4个计时点没有标出，其中s1=7．06cm、s2=7．68cm、s3=8．30cm、s4=8．92cm，则纸带加速度的大小为______ m/s2．（保留两位有效数字）
（4）某同学将长木板右端适当垫高，其目的是 。若他把长木板的右端垫得过高，使得倾角过大．用a表示小车的加速度，F表示细线作用于小车的拉力，则他绘出的a一F关系图象是 。
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【题目】某同学通过下述试验验证力的平行四边形定则。
实验步骤：
①将弹簧秤固定在贴有白纸的竖直木板上，使其轴线沿竖直方向。
②如图甲所示，将环形橡皮筋一端挂在弹簧秤的秤钩上，另一端用圆珠笔尖竖直向下拉，直到弹簧秤示数为某一设定值时，将橡皮筋两端的位置标记为
、
，记录弹簧秤的示数F，测量并记录、间的距离（即橡皮筋的长度
）。每次将弹簧秤示数改变
，测出所对应的
，部分数据如下表所示：
③找出②中
时橡皮筋两端的位置，重新标记为O、
，橡皮筋的拉力记为
④在秤钩上涂抹少许润滑油，将橡皮筋搭在秤钩上，如图乙所示。用两圆珠笔尖成适当角度同时拉橡皮筋的两端，使秤钩的下端达到O点，将两笔尖的位置标记为A、B，橡皮筋OA段的拉力记为
，
段的拉力记为
。
完成下列作图和填空：
（1）利用表中数据在给出的坐标纸上画出
图线，根据图线求得
。
（2）测得
，
，则
的大小为 N。
（3）根据给出的标度，在图中作出和
的合力
的图示。
（4）通过比较与 的大小和方向，即得出实验结论。
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