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    下面是某同学“物理学习笔记”中的摘录，其中错误的是（　　）
    分析：燃料的热值是指单位质量某种燃料 完全燃烧时放出的热量，做功和热传递在改变物体的内能上是等效的，分子间相互作用的引力和斥力是同时存在的．
    解答：解：A、燃料的热值是指单位质量某种燃料 完全燃烧时放出的热量，与燃料的质量没有关系，A正确；
    B、物体含有热量的多少除了与温度有关外，还与质量有关，B错误；
    C、做功和热传递在改变物体的内能上是等效的，C正确；
    D、分子间相互作用的引力和斥力是同时存在的，D正确；
    本题选错误的，故选B
    点评：本题考查的知识点有分子间的作用力、改变内能的方式等，其中燃料的热值学生接触的不多，要注意平时知识的积累．
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    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中物理 来源： 题型：

    物理学规律的发现离不开科学探究，而科学探究可以分为理论探究和实验探究．下面我们追寻科学家的研究足迹，用两种方法探究恒力做功和物体动能变化间的关系．精英家教网
    Ⅰ．理论探究：请你根据牛顿运动定律和有关运动学公式，推导在恒定合外力的作用下，功与物体动能变化的关系．
    Ⅱ．实验探究：（1）某同学的实验方案如图1所示，他想用钩码的重力表示滑块受到的合外力，为了减小这种做法带来的实验误差，你认为在实验中还应该采取的两项措施是：
    a．
     
    ；
    b．
     
    ；
    （2）如图2所示是某次实验中得到的一条纸带，其中A、B、C、D、E、F是计数点，相邻计数点间的距离如图所示，时间间隔为T，则打点计时器在打C点时滑块的瞬时速度为
     
    ；要验证合外力的功与物体动能变化间的关系，除钩码质量、滑块质量、速度外，还要测出的物理量有
     
    ．
    （3）甲、乙两位同学的实验操作均正确．甲同学根据实验数据作出了功和速度的关系图线，即W-v图，如图3甲，并由此图线得出“功与速度的平方成正比”的结论．乙同学根据实验数据作出了功与速度平方的关系图线，即W-v2图，如图3乙，并由此也得出“功与速度的平方成正比”的结论．关于甲、乙两位同学的分析，你认为
     
    的做法更好．

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    科目：高中物理 来源：陕西省模拟题 题型：实验题

    物理学规律的发现离不开科学探究，而科学探究可以分为理论探究和实验探究，下面我们追寻科学家的研究足迹，用两种方法探究恒力做功和物体动能变化间的关系。
    I．理论探究：根据牛顿运动定律和有关运动学公式，推导在恒定合外力的作用下，功与物体动能变化间的关系。
    （1）__________________________________________________________。 
    Ⅱ．实验探究：
    （2）某同学的实验方案如图所示，他想用钩码的重力表示滑块受到的合外力，为了减小这种做法带来的实验误差，你认为在实验中还应该采取的两项措施是：
    a.__________________________________________________________； 
    b.__________________________________________________________。 
    （3）如图所示是某次实验中得到的一条纸带，其中A、B、C、D、E、F是计数点，相邻计数点间的距离如图所示，时间间隔为T，则打点计时器在打C点时滑块的瞬时速度为______________；要验证合外力的功与物体动能变化间的关系，除钩码质量、滑块质量、速度外，还要测出的物理量有______________。
    （4）甲、乙两位同学的实验操作均正确。甲同学根据实验数据作出了功和速度的关系图线，即W-v图，如图甲，并由此图线得出“功与速度的平方一定成正比”的结论。乙同学根据实验数据作出了功与速度平方的关系图线，即W-v2图，如图乙，并由此也得出“功与速度的平方一定成正比”的结论，关于甲、乙两位同学的分析，你认为
    [     ]
    A.甲的分析正确，乙的分析不正确
    B.甲的分析不正确，乙的分析正确
    C.甲和乙的分析都正确
    D.甲和乙的分析都不正确

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