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如图甲所示,标有“220 V 40 W”的灯泡和标有“击穿电压:300 V”的电容器并联到交流电源上,为交流电压表,交流电源的输出电压如图乙所示,闭合开关.下列判断正确的是(  )

A. t=时刻,的示数为零

B. 灯泡恰好正常发光

C. 电容器不可能被击穿

D. 的示数保持110 V不变

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源:2016-2017学年河北省张家口市高二(实验班、普通班)3月月考物理试卷(解析版) 题型:选择题

矩形线圈绕垂直于匀强磁场的对称轴做匀速转动,当线圈通过中性面时,则以下说法错误的是( )

A. 线圈平面与磁场方向垂直

B. 线圈中的感应电动势的方向将发生变化

C. 通过线圈的磁通量达到最大值

D. 通过线圈的磁通量的变化率达到最大值

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科目:高中物理 来源:2015-2016学年内蒙古高一下学期期中考试物理试卷(解析版) 题型:选择题

如图所示,固定的锥形漏斗内壁是光滑的,内壁上有两个质量相等的小球A和B,在各自不同的水平面上做匀速圆周运动,以下说法正确的是( )

A. vA>vB B. ωA>ωB C. aA>aB D. 压力NA>NB

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科目:高中物理 来源:2016-2017学年湖北省襄阳市高二3月月考物理试卷(解析版) 题型:选择题

如图所示,Q是固定的点电荷,虚线是以Q为圆心的两个圆.带电粒子P在Q的电场中运动,运动轨迹与两圆在同一平面内,1,2,3为轨迹上的三个点.若P仅受Q的电场力作用,其在1,2,3点的加速度大小分别为a1、a2、a3,电势能分别为E1、E2、E3,则 ( )

A. a2>a3>a1, E1>E3>E2 B. a2>a3>a1,E2>E3>E1 C. P、Q为异种电荷 D. P的运动轨迹为抛物线线

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科目:高中物理 来源:2016-2017学年四川省高二下学期3月7日考试理综物理试卷(解析版) 题型:选择题

如图所示,固定的竖直光滑U型金属导轨,间距为L,上端接有阻值为R的电阻,处在方向水平且垂直于导轨平面、磁感应强度为B的匀强磁场中,质量为m、电阻为r的导体棒与劲度系数为k的固定轻弹簧相连放在导轨上,导轨的电阻忽略不计。初始时刻,弹簧处于伸长状态,其伸长量为x1=,此时导体棒具有竖直向上的初速度v0。在沿导轨往复运动的过程中,导体棒始终与导轨垂直并保持良好接触。则下列说法正确的是(  )

A. 初始时刻导体棒受到的安培力大小F=

B. 初始时刻导体棒加速度的大小a=2g+

C. 导体棒往复运动,最终将静止时弹簧处于压缩状态

D. 导体棒开始运动直到最终静止的过程中,电阻R上产生的焦耳热Q=mv02+

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科目:高中物理 来源:2016-2017学年贵州省高二下学期第一次月考理科综合物理试卷(解析版) 题型:简答题

如图所示,在磁感应强度B=2 T的匀强磁场中,有一个半径r=0.5 m的金属圆环.圆环所在的平面与磁感线垂直,OA是一个金属棒,它沿着顺时针方向以20 rad/s的角速度绕圆心O匀速转动.A端始终与圆环相接触,OA棒的电阻R=0.1 Ω,图中定值电阻R1=100 Ω,R2=4.9 Ω,电容器的电容C=100 pF.圆环和连接导线的电阻忽略不计,则: (1)电容器所带的电荷量是多少?(2)电路中消耗的电功率是多少?

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科目:高中物理 来源:2016-2017学年贵州省高二下学期第一次月考理科综合物理试卷(解析版) 题型:选择题

2016年10月19日凌晨,“神舟十一号”飞船与“天宫二号”自动交会对接成功,假设“天宫二号”空间实验室与“神舟十一号”飞船都围绕地球做匀速圆周运动,为了实现飞船与空间实验室的对接。下列措施可行的是( )

A. 飞船先在比空间实验室半径小的轨道上加速,加速后飞船逐渐靠近空间实验室,两者速度接近实现对接

B. 使飞船与空间实验室在同一轨道上运行,然后空间实验室减速等待飞船实现对接

C. 假设两者对接后在同一轨道上做匀速圆周运动,在一段时间△t内(△t→0)速度变化△v的方向与轨道半径垂直

D. 假设两者对接后在同一轨道上做匀速圆周运动,在一段时间△t内(△t→0)速度变化△v的方向由地球球心指向飞船

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科目:高中物理 来源:2016-2017学年广西桂林市高二下学期开学考试物理试卷(解析版) 题型:选择题

一颗子弹水平射入置于光滑水平面上的木块,并留在其中,A、B用一根弹性良好的轻质弹簧连在一起,如图所示,则在子弹打中木块A及弹簧被压缩的整个过程中,对子弹、两木块和弹簧组成的系统( )

A.动量守恒、机械能守恒

B.动量不守恒、机械能守恒

C.动量守恒、机械能不守恒

D.无法判断动量、机械能是否守恒

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科目:高中物理 来源:2016-2017学年北京市怀柔区高二上学期期末考试物理试卷(解析版) 题型:选择题

对于点电荷的理解,正确的是

A. 点电荷就是带电荷量很少的带电体

B. 点电荷就是体积很小的带电体

C. 体积大的带电体肯定不能看成点电荷

D. 带电体如果本身大小和形状对它们间的相互作用影响可忽略,则可视为点电荷

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