分析 1、解决实验问题首先要掌握该实验原理,了解实验的操作步骤和数据处理以及注意事项.
2、根据匀变速直线运动的推论公式△x=aT2可以求出加速度的大小.
解答 解:(1)故错误之处有:①应将电池改为交流电;②没有平衡摩擦力;③小车应靠近打点计时器端;④左端连接的细线应与木板平行
(2)由于每相邻两个计数点间还有4个点没有画出,所以相邻的计数点间的时间间隔T=0.1s,
设0到A之间的距离为x1,以后各段分别为x2、x3、x4、x5、x6,
根据匀变速直线运动的推论公式△x=aT2可以求出加速度的大小,得:
x4-x1=3a1T2
x5-x2=3a2T2
x6-x3=3a3T2
为了更加准确的求解加速度,我们对三个加速度取平均值,得:
a=$\frac{1}{3}$(a1+a2+a3)
即小车运动的加速度计算表达式为:a=$\frac{(9.68+10.33+10.95)-(7.74+8.41+9.05)}{9×{(0.04)}^{2}}×1{0}^{-2}$m/s2=4.0m/s2,
故答案为:(1)①应将电池改为交流电;②没有平衡摩擦力;③小车应靠近打点计时器端;④左端连接的细线应与木板平行(选取任意三个即可)
(2)4.0
点评 只要真正掌握了实验原理就能顺利解决此类实验题目,而实验步骤,实验数据的处理都与实验原理有关,故要加强对实验原理的学习和掌握.
科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:填空题
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 原线圈交流电的频率为50Hz | B. | 原线圈输入电压的有效值为50V | ||
C. | 电阻R1消耗的电功率为10W | D. | 通过R3的电流始终为零 |
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A. | 可求出空沙桶的重力 | |
B. | 可求出滑块与小车之间的滑动摩擦力的大小 | |
C. | 可求出滑块与小车之间的最大静摩擦力的大小 | |
D. | 可判断第50秒后小车做匀速直线运动(滑块仍在车上) |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 保持P的位置不变,S由b切换到a,能使原线圈的输入功率变大 | |
B. | 保持P的位置不变,S由a切换到b,能使原线圈的输入功率变大 | |
C. | S掷于b位置不动,P向上滑动,能使原线圈的输入功率变大 | |
D. | S掷于b位置不动,P向下滑动,一定能使原线圈的输入功率变大 |
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