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三个电荷量均为Q(正电)的小球ABC质量均为m,放在水平光滑绝缘的桌面上,分别位于等边三角形的三个顶点,其边长为L,如图所示,求:

(1)在三角形的中心O点应放置什么性质的电荷,才能使三个带电小球都处于静止状态?其电荷量是多少?
(2)若中心电荷带电荷量在(1)问基础上加倍,三个带电小球将加速运动,求其加速度大小.
(1)负电,为qQ  (2)

试题分析:(1)由几何关系知:rLA球受力平衡,
F2F1=2Fcos30°  其中F,所以qQ,由F2的方向知q带负电.
(2)当q′=2q时,F2′=2F2  A球的合力FF2′-F1=2F2F1F1
由牛顿第二定律:a.
点评:此题的综合能力的要求较高,需要牢记并会应用电场力的计算公式,会进行受力分析,并且能熟练运用牛顿第二运动定律
练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

如右图是某同学对颈椎病人设计的一个牵引装置的示意图,一根绳绕过两个定滑轮和一个动滑轮后两端各挂着一个相同的重物,与动滑轮相连的帆布带拉着病人的颈椎(图中是用手指代替颈椎做实验),整个装置在同一竖直平面内.如果要增大手指所受的拉力,可采取的办法是(  )

①只增加与重物相连的绳的长度 ②只增加重物的重量 ③只将手指向下移动 ④只将手指向上移动
A.①②B.①③
C.②③D.②④

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

在机场和海港,常用输送带运送行李、货物。如图所示,a为水平输送带,b为倾斜输送带。当行李箱随输送带一起匀速运动时,下列几种判断中正确的是 (   )
A.a、b两种情形中的行李箱都受到两个力作用
B.a、b两种情形中的行李箱都受到三个力作用
C.情形a中的行李箱受到两个力作用,情形b中的行李箱受到三个力作用
D.情形a中的行李箱受到三个力作用,情形b中的行李箱受到四个力作用

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

如图所示,质量为m的带电小球用绝缘丝线悬挂于O点,并处在水平向左的匀强电场E中,小球静止时丝线与竖直方向夹角为θ,若剪断丝线,则小球的加速度为(  )
A.0
B.g,方向竖直向下
C.gtanθ,水平向右
D.g/cosθ,沿绳向下

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科目:高中物理 来源:不详 题型:计算题

如右图所示,在倾角为37°的光滑斜面上有一根长为0.4 m,质量为6×10-2 kg的通电直导线,电流强度I=1 A,方向垂直于纸面向外,导线用平行于斜面的轻绳拴住不动,整个装置放在磁感应强度每秒增加0.4 T,方向竖直向上的磁场中,设t=0时,B=0,则需要多长时间,斜面对导线的支持力为零?(g取10 m/s2)

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

如下图所示,重物A、B叠放在水平桌面上。质量分别为m1、m2、m3的物体分别通过细线跨过定滑轮水平系在重物A、B上,已知m1>m2+m3,A、B保持静止。现将m3解下放在物体A的上方,发现A、B仍处于静止。关于A、B间的摩擦力f1和B与桌面的摩擦力f2的变化情况,下列说法中正确的是

A.变大,不变
B.变大,变大
C.变小,不变
D.变小,变大

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

如图所示,位于水平桌面上的物体P,由跨过定滑轮的轻绳与物块Q相连,从滑轮到P 和到Q的两段绳都是水平的。已知Q与P之间以及P与桌面之间的动摩擦因素都是μ,两物块的质量都是m,滑轮的质量,滑轮上的摩擦都不计。若用一水平向右的力F拉P使它做匀速运动,则F的大小为      (  )
A.4μmgB.3μmgC.2μmgD.μmg

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

同一平面内三个共点力作用于一个物体上,下面4组中能使物体处于平衡状态的是:
A.F1 = 7 N F2 = 8N F 3 = 16 N B.F1 = 8 N F2 = 2N F3 = 8 N
C.F1 = 7N F2 = 1N F 3 = 5ND.F1 = 9 N F2 = 10N F 3 = 10N

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

如图所示,人重为600N,木板重为400N,人与木板、木板与地面间的动摩擦因数皆为0.2,现在人用水平力拉绳,使他与木板一起向右匀速运动,则(   )
A.人拉绳的力是200N
B.人拉绳的力是100N
C.人的脚给木板的摩擦力向右
D.人的脚给木板的摩擦力向左

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