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(1)利用图1所示的电路测量电流表的内阻RA.图中R1、R2为电阻,K1、K2为电键,B是电源(内阻可忽略).

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①根据图1所给出的电路原理图,在图2的实物图上连线.
②已知R1=140Ω,R2=60Ω.当电键K1闭合、K2断开时,电流表读数为6.4mA;当K1、K2均闭合时,电流表读数为8.5mA.由此可以求出RA=______Ω.
(2)将弹簧的上端O点固定悬吊在铁架台上,旁边置一刻度尺,刻度尺的零刻线跟O点对齐,在弹簧的下部A处做一标记,如固定一个指针.在弹簧下端的挂钩上挂上钩码(每个钩码的质量都是50g),指针在刻度尺上指示的刻度x.逐个增加所挂钩码的个数,刻度x随挂钩上的钩码的重量F而变化,几次实验测得相应的F、x各点描绘在图中.
①请在图中描绘出x随F变化的图象.
②由图象得出弹簧的劲度系数kA=______ N/m.(结果取2位有效数字).
③此弹簧的弹力大小F跟弹簧伸长△x的关系是______.

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④如果将指针固定在A点的下方P处,再做出x随F变化的图象,得出弹簧的劲度系数与k相比,可能是______
A.大于kA       B.等于kA
C.小于kA       D.无法确定    
⑤如果将指针固定在A点的上方Q处,再做出x随F变化的图象,得出弹簧的劲度系数与k相比,可能是______
A.大于kA       B.等于kA

C.小于kA       D.无法确定.
(1)①根据实验原理图连接实物图如下所示:

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②根据闭合电路欧姆定律可得:
当电键K1闭合、K2断开时,E=I1(R1+RA+R2
当K1、K2均闭合时,E=I2(R1+RA
将数据代入解得:RA=42.8Ω
故答案为:①如上图;②42.8Ω.
(2)①x随F变化的图象如下所示:

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②由胡克定律:F=kx可知图象的斜率倒数表示劲度系数,
所以由图象可以解出劲度系数k=
△F
△x
=32N/m
③弹簧的弹力大小F跟弹簧伸长量△x的关系是F=32△x. 
④如果将指针固定在A点的下方P处,弹簧的劲度系数不变,得出弹簧的劲度系数仍等于kA,故B正确.
⑤如果将指针固定在A点的上方Q处,由于选用的弹簧变短,则弹簧的劲度系数变大,得出弹簧的劲度系数与kA相比,要大于kA,故A正确.
故答案为:①见上图;②32,③F=32△x,④B,⑤A.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源: 题型:阅读理解

我们知道,将两个金属电极锌、铜插入一个水果中就可以做成一个水果电池(如图1所示).现要测量水果电池的电动势和内阻,两位同学采用不同的方法进行探究.
(1)甲同学用量程为0~1V、内阻约10kΩ的电压表测水果电池的电压时读数为0.74V;用欧姆表直接测水果电池的两极,读得此时的读数为9kΩ;用灵敏电流表直接接水果电池的两极,测得电流为0.55mA.甲同学通过自己的分析认为该水果电池的电动势为0.74V,由全电路欧姆定律得内阻为r=
E
I
=
0.74
0.55×10-3
Ω=1.3kΩ
,此结果与欧姆表测量结果相差很大.请你帮助分析出现这个差距的原因.(只要说出其中的两点即可)①
水果电池的内阻较大,水果电池的电动势大于0.74V
水果电池的内阻较大,水果电池的电动势大于0.74V
;②
因水果电池本身有电动势,当用欧姆表直接接水果电池的两极时,欧姆表内部的电源与水果电池的电动势正向或反向串联,影响测量的结果,故测不准
因水果电池本身有电动势,当用欧姆表直接接水果电池的两极时,欧姆表内部的电源与水果电池的电动势正向或反向串联,影响测量的结果,故测不准

(2)乙同学利用课本上介绍的伏安法测水果电池的电动势和内阻,电路图和实物图如图2所示.

下表是测量某一水果电池时记录的数据.
1 2 3 4 5 6 7 8 9
电压U/V 0.320 0.340 0.396 0.440 0.460 0.500 0.520 0.570 0.610
电流I/mA 0.460 0.400 0.322 0.270 0.238 0.204 0.180 0.132 0.100
请你根据测量数据在答题卷相应位置的坐标纸中描点(如图3),并作出U随I变化的关系图象.由图象求出电流小于0.3mA时水果电池的电动势为
0.72
0.72
V,内阻为
1.0×103
1.0×103
Ω.
某次实验后发现电压表坏了,丙同学也想自己测一下水果电池的电动势和内阻,该同学在利用图象法处理数据时该作出
1
I
1
I
R
R
 变化的关系图象.另外该同学将四个这样的水果电池串联起来给“2.5V,0.5A”的小灯泡供电,灯泡并不发光(检查电路无故障)分析其不亮的原因是
水果电池的内阻太大,回路电流太小
水果电池的内阻太大,回路电流太小

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科目:高中物理 来源: 题型:阅读理解

(1)在做“用单摆测定重力加速度”的实验时:
①需要测量摆球直径,如图1所示,摆球直径为
 
cm;让刻度尺的零点对准摆线的悬点,摆线竖直下垂,如图2所示,那么单摆摆长是
 

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②为了提高实验精度,在实验中可改变几次摆长L并测出相应的振动周期T,从而得出几组对应的L与T2的数据,如图所示.再以L为横坐标,T2为纵坐标,将所得数据连成直线,并求得该直线的斜率为k.则重力加速度g=
 
.(用k表示)
(2)某实验小组利用实验室提供的器材探究一种金属丝的电阻率,所用器材包括:输出为3V的直流稳压电源、电流表、待测金属丝、螺旋测微器(千分尺)、米尺、电阻箱、开关和导线等.
①他们截取了一段金属丝,拉直后固定在绝缘的米尺上,并在金属丝上夹上一个小金属夹,金属夹可在金属丝上移动.请根据现有器材,设计实验电路,并连接电路实物图4.
②实验的主要步骤如下:
A.正确连接电路,设定电阻箱的阻值,开启电源,合上开关;
B.读出电流表的示数,记录金属夹的位置;
C.断开开关,
 
,合上开关,重复B的操作.
③该小组测得电流与金属丝接入长度关系的数据,并据此给出了图5的关系图线,其斜率为
 
A-1?m-1(保留三位有效数字);图线纵轴截距与电源电压的乘积代表了
 
电阻之和.
④他们使用螺旋测微器测量金属丝的直径,示数如图6所示.金属丝的直径是
 
.图5中图线的斜率、电源电压金属丝横截面积的乘积代表的物理量是
 

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