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    7．A、B两个物体在同一直线上做匀变速直线运动，它们的速度图象如图所示，则以下说法正确的是（　　）
    A．A、B两物体运动方向一定相反B．A、B两物体的加速度方向相同
    C．t=4 s时，A、B两物体的速度相同D．A物体的加速度比B物体的加速度大

    分析 在v-t图象中速度的正负表示物体的运动方向，图线的斜率等于加速度，由图可直接比较两个物体的速度关系．

    解答 解：A、由图可知，两物体的速度均沿正方向，故运动方向一定相同，故A错误；
    BD、A物体图线的斜率大小小于B物体图线的斜率大小，而图象的斜率大小表示加速度大小，斜率正负表示加速度的方向，则A、B两物体的加速度方向相反，故A的加速度小于B的加速度，故BD错误．
    C、在t=4s时，两图象相交，说明此时两物体的速度相同，故C正确．
    故选：C

    点评 对于速度时间图象，关键抓住这几点研究其物理意义：（1）纵坐标表示物体的速度；（2）图象的斜率表示物体的加速度；（3）图象与时间轴围成的面积表示物体在这段时间内通过的位移．

    练习册系列答案
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    11．如图甲是研究小球在斜面上平抛运动的示意图，每次都以相同的初速度从斜面顶点水平抛出，并逐渐改变斜面与水平面之间的夹角θ，获得不同的射程x，最后做出了如图乙所示的x-tanθ图象，g=10m/s2．则由图乙可知，小球在斜面顶端水平抛出时的初速度v0等于（　　）
    A．1m/sB．1.414m/sC．2m/sD．5m/s

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    12．如图所示，一质量为m=1kg的活塞与导热性能良好的气缸将一定量的理想气体密封在气缸内，气缸内部横截面积为S=200cm2，活塞上面有高为h=0.1m的水层，活塞离气缸底部的距离为H=0.2m，已知水的密度为ρ=1.0×103kg/m3，气缸所处的室内大气压恒为p0=1.0×103Pa，g=10m/s2，不计一切阻力．
    （1）若室内温度由t1=27℃降到t2=12℃，求活塞下降的距离h1，
    （2）若用吸管将水缓慢吸出，求活塞上升的距离h2．

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    15．如图为两种形式的吊车的示意图，OA为可绕O点转动的轻杆，重量不计，AB为缆绳，当它们吊起相同重物时，杆OA在图（a）、（b）中的受力分别为Fa、Fb，则下列关系正确的是（　　）
    A．Fa=FbB．Fa＜FbC．大小不确定D．Fa＞Fb

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    2．如图所示，轻质光滑滑轮用竖直轻杆固定在天花板上，细绳绕过滑轮连着物体A和B，物体B放在水平地面上，A、B均静止．现将B向左移动一小段距离，A、B仍能静止，则移动后与移动前相比，下列判断正确的是（　　）
    A．物体B受到的摩擦力变小B．物体B受到的摩擦力变大
    C．轻杆对滑轮的作用力变大D．轻杆对滑轮的作用力变小

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    12．下列说法正确的是（　　）
    A．太阳辐射的能量主要来自太阳内部的核裂变反应
    B．汤姆孙发现电子，表明原子具有核式结构
    C．${\;}_{83}^{210}$Bi的半衰期是5天，12g${\;}_{83}^{210}$Bi经过1 5天后还有1.5 g未衰变
    D．按照玻尔理论，氢原子核外电子从半径较小的轨道跃迁到半径较大的轨道时，电子的动能减小，原子的总能量增大
    E．放射性元素放射出的α射线、β射线和γ射线，电离能力最强的是α射线

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    19．质量为m的物体从地面上方H高处无初速度释放，落在水平地面后砸出一个深为h的坑，如图所示，则在整个过程中，下列说法不正确的是（　　）
    A．重力对物体做功为mgHB．物体的重力势能减少了mg（h+H）
    C．外力对物体做的总功为零D．整个过程中动能的变化为零

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    16．在“探究加速度与力、质量的关系”这一实验中，有两位同学通过测量，分别作出a一F图象，如图（a）（b）（c）中的A、B线所示；试分析：

    （1）A线不通过坐标原点的原因是未平衡摩擦力或平衡摩擦力不足；
    （2）B线不通过坐标原点的原因是平衡摩擦力过度；
    （3）C图线发生弯曲的原因是未满足砂和砂桶的质量远小于车的质量．．

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    17．如图是甲乙两个物体的速度-时间图象，下列说法正确的是（　　）
    A．甲是从静止开始运动，乙具有一定有初速度
    B．甲的运动方向不变，乙的运动方向有改变
    C．甲的速度大小不变，乙的速度大小改变
    D．乙先加速，后静止，再减速

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