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    将打点计时器固定在铁架台上，使重物带动纸带从静止开始自由下落，利用此装置可以测定重力加速度。
    通过作图象的方法可以剔除偶然误差较大的数据，提高实验的准确程度。如果作图像，横轴h表示              ，图像斜率表示               。
    横轴h表示重物自由下落的高度（2分），图像斜率表示重力加速度
    重物自由下落，则，则有，如果作图像，横轴h表示重物自由下落的高度，图像斜率表示重力加速度
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    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    如图是研究匀加速直线运动的小车运动规律得到的一条纸带，舍去前面比较密集的点，从点A开始把打点计时器每打5个点取做一个计数点，得到A、B、C、D四个计数点。测得图中，已知打点计时器所用交变电压的频率为50Hz,则

    小题1:纸带的       端与小车相连（填“左"或“右”）；
    小题2:打点计时器打下计数点B时，小车的速度        m/s

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    在“验证牛顿运动定律”的实验中，保持小车的质量不变，改变所挂钩码的数量，多次重复测量。在某次实验中根据测得的多组数据在坐标纸上画出a—F关系的点迹，如下图所示。经过分析，发现这些点迹存在一些问题，产生这些问题的主要原因可能是                                                                （    ）
    A．轨道与水平方向夹角太大
    B．轨道保持了水平状态，没有平衡摩擦力
    C．所挂钩码的总质量太大，造成上部点迹有向下弯曲趋势
    D．所用小车的质量太大，造成上部点迹有向下弯曲趋势

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    下面这根纸带是小车在光滑斜面从静止开始下落打出的纸带的一部分，其中每两个记数点之间还有四个点没有画出，每两个记数点之间的时间设为T，每两个记数点之间的距离已给出，由纸带所给的信息回答以下几个小题。（注：纸带长度单位为“cm”）

    小题1:打下3这个记数点时小车的速度      m/s
    小题2:小车运动加速度的表达式          （用X1，X2，X3，X4，X5，X6和T来表示）
    小题3:小车运动的加速度       m/s2
    小题4:打下o点时小车已运动了     s

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：填空题

    某学生用螺旋测微器在测定某一金属丝时，测得的结果如下图左所示，则该金属丝的直径d=_______mm。另一位学生用游标尺上标有20等分刻度的游标卡尺测一工件的长度，测得的结果如下图右所示，则该工件的长度L=______cm。

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：填空题

    分别用游标卡尺和螺旋测微器测量工件长度与厚度如图，其长度
    为             mm 厚度为             mm

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    如图所示，螺旋测微器的示数为       mm；游标卡尺的示数为        cm。

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：填空题

    在探究小车速度随时间变化的规律的实验中，用接在50Hz交流电源上的打点计时器，得到以下一段纸带如下图，A、B、C、D分别为每隔5个点取的计数点，则
    小题1:打点计时器的打点周期为     s，相邻两计数点之间的时间间隔为T＝   s
    小题2:若测得AB＝5.90cm；BC＝6.79cm；CD＝8.04cm；则vB＝      vC＝         

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    某同学用如图所示的装置做“探究弹力和弹簧伸长的关系”的实验。他先测出不挂钩码时弹簧下端指针所指刻度尺的刻度，然后在弹簧下端挂上钩码，并逐个增加钩码，分别测出指针所指刻度尺的刻度，所得数据列表如下（g取10m/s2）：
    钩码质量m/g
    		0
    		100
    		200
    		300
    		400
    		500
    		600
    		700
    刻度尺的刻度x/cm
    		11.70
    		13.40
    		15.10
    		16.85
    		18.60
    		20.30
    		22.10
    		24.05
    小题1:根据所测数据，请在坐标纸上画出弹簧指针所指刻度尺的刻度x与钩码质量m的关系图线。

    小题2:根据x－m图线可计算出，该弹簧的劲度系数为________N/m。（结果保留三位有效数字）

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