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    【题目】对于实际的气体，下列说法正确的是（ ）

    A. 气体体积变化时，其内能可能不变B. 气体的内能包括气体分子热运动的动能

    C. 气体的内能包括气体整体运动的动能D. 气体的内能包括气体分子的重力势能

    【答案】AB

    【解析】

    气体的体积变化时，存在做功情况，但如果同时有热量交换，则根据热力学第一定律可知，其内能可能不变，故A正确；气体的内能包括气体分子热运动的动能，故B正确。气体的内能不包括气体整体运动的动能，故C错误；气体内能中不包括气体分子的重力势能，故D错误.

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】以下关于电场线的叙述，正确的是（ ）

    A. 电场线是电荷移动的轨迹

    B. 电场线是仅受电场力作用且从静止开始运动的电荷的运动轨迹

    C. 电荷的运动轨迹有可能与电场线重合

    D. 仅受电场力作用时，电荷不可能沿电场线运动

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】一套有细环的粗糙杆水平放置，带正电的小球通过绝缘细线系在细环上，并将整个装置放入一水平的匀强电场中，处于平衡状态，如图所示．现在将电场稍加大一些，小球再次平衡，下列说法正确的有(　　)

    A. 细线对细环的拉力保持不变

    B. 细线对带电小球的拉力变大

    C. 细环所受的摩擦力变大

    D. 粗糙杆对细环的支持力保持不变

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】下列关于机械能守恒的说法中正确的是(　　)

    A. 做匀速运动的物体，其机械能一定守恒

    B. 物体只受重力，机械能才守恒

    C. 做匀速圆周运动的物体，其机械能一定守恒

    D. 除重力做功外，其他力不做功，物体的机械能一定守恒

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，一质量为6kg的物块，置于水平地面上．物块与地面的动摩擦因数0.5，然后用两根绳分别系在物块的A点和B点，A绳水平，B绳与水平面成37°，已知sin37°=0.6，cos37°=0.8，g取10m/s2

    （1）逐渐增大B绳的拉力，直到物块对地面的压力恰好为零，则此时A绳和B绳的拉力分别是多大？

    （2）将A绳剪断，为了使物块沿水平面做匀速直线运动，在不改变B绳方向的情况下，B绳的拉力应为多大？

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】在均质弹性绳中有一振源S，它以5Hz的频率上下做简谐运动，振幅为5cm，形成的波沿绳向左、右两边传播．从振源开始振动计时，t时刻的波形如图所示，质点P右边的绳还未振动，S左边的波形没有画出，则 （ ）

    A. 该波的波速为60cm/s

    B. 波源S开始振动的方向向下

    C. 图中的质点Q在t时刻处在波谷

    D. 在t=0至t=1.0s时间内质点P运动的路程为70cm

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，竖直放置的两块很大的平行金属板a、b，相距为d，a、b间的电场强度为E，今有一带正电的微粒从a板下边缘以初速度v0竖直向上射入电场，当它飞到b板时，速度大小不变，而方向变为水平方向，且刚好从高度也为d的狭缝进入bc区域，bc区域的宽度也为d，所加电场的场强大小为E，方向竖直向上，磁感应强度方向垂直纸面向里，磁场磁感应强度大小等于，重力加速度为g，则下列关于微粒运动的说法正确的是(　　)

    A. 微粒在ab区域的运动时间为

    B. 微粒在bc区域中做匀速圆周运动，圆周半径r＝2d

    C. 微粒在bc区域中做匀速圆周运动，运动时间为

    D. 微粒在ab、bc区域中运动的总时间为

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】用如图甲所示的装置探究加速度与力、质量的关系．

    （1）下列操作中正确的有_________。

    A．调节滑轮的高度，使拉小车的细线与长木板保持平行

    B．实验时，先放开小车后再接通打点计时器的电源

    C．增减小车上的砝码后不需要重新调节长木板的倾角

    D．小车撞击到滑轮后立即关闭电源

    （2）若砂和砂桶的质量为m，小车和砝码的质量为M，此实验_________（选填“需要”或“不需要”）满足M>>m的条件；

    （3）图乙是实验中得到的一条纸带，A、B、C、D、E、F、G为7个相邻的计数点，相邻的两个计数点之间还有四个点未标出。量出相邻的计数点之间的距离分别为：xAB=3.20 cm、xBC=3.63 cm、xCD=4.06 cm、xDE=4.47 cm，xEF=4.89 cm，xFG=5.33cm。已知打点计时器的工作频率为50 Hz，则小车的加速度a=_________m/s2。（结果保留两位有效数字）

    （4）某同学利用图示装置，将小车更换为木块，在长木板保持水平的情况下，测定木块与木板间的动摩擦因数μ。某次实验中砂和砂桶的质量为m，木块的质量为M，利用纸带测出的加速度为a，力传感器的读数为F，重力加速度为g。则μ=_________。（试用上述字母表示）

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