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6.两个摆长相同的单摆,摆球质量之比是4:1,在不同地区振动,当甲摆振动4次的同时,乙摆恰振动5次,则甲、乙两摆振动频率之比为4:5,周期之比为5:4,所在地区的重力加速度之比为16:25.

分析 完成一次全振动的时间为一个周期,f=$\frac{1}{T}$,根据T=2π$\sqrt{\frac{l}{g}}$求出甲乙两摆所在地区重力加速度之比

解答 解:当甲摆振动4次的同时,乙摆恰振动5次,故甲、乙两摆振动频率之比为:4:5
甲乙两摆的周期比5:4.
由T=2π$\sqrt{\frac{l}{g}}$得,g=$\frac{4{π}^{2}l}{{T}^{2}}$,则重力加速度之比为16:25.
故答案为:4:5   5:4   16:25

点评 解决本题的关键掌握单摆的周期公式T=2π$\sqrt{\frac{l}{g}}$,知道单摆的周期与摆球的质量无关

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

16.(1)某同学通过以下步骤测出了从一定高度落下的排球对地面的冲击力:将一张白纸铺在水平地面上,把排球在水里弄湿,然后让排球从规定的高度自由落下,并在白纸上留下球的水印.再将印有水印的白纸铺在台秤上,将球放在纸上的水印中心,缓慢地向下压球,使排球与纸接触部分逐渐发生形变直至刚好遮住水印,记下此时台秤的示数即为冲击力的最大值.下列物理学习或研究中用到的方法与该同学的方法相同的是A
A.建立“合力与分力”的概念
B.建立“点电荷”的概念
C.建立“瞬时速度”的概念
D.研究加速度与合力、质量的关系
(2)在“探究”加速度与力、质量的关系的实验中,采用如图A所示的实验装置,小车及车中砝码的质量用M表示,盘及盘中砝码的质量用m表示,小车的加速度可由小车后拖动的纸带由打点计时器打出的点计算出.

①当M与m的大小关系满足m<<M时,才可以认为绳对小车的拉力大小等于盘和盘中砝码的重力;
②一组同学在做加速度与质量的关系实验时,保持盘及盘中砝码的质量一定,改变小车及车中砝码的质量,测出相应的加速度.采用图象法处理数据.为了比较容易地检查出加速度a与质量M的关系,应该做a与$\frac{1}{M}$的图象;
③如图B所示为甲同学根据测量数据作出的a-F图象,说明实验存在的问题是没有平衡摩擦力或平衡摩擦力不足;
④乙、丙同学用同一装置做实验,画出了各自得到的a-F图象如图C所示,两个同学做实验时的哪一个物理量取值不同M(选填M、m或F).

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17.在下列各物体中,可以视为质点的物体有(  )
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A.B.C.D.

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