分析 (1)由电路的结构可知测出了R2接入电路的阻值用的是等值替代法.
(2)实验中采用的是电阻箱和电流表的方式测定电动势和内电阻;根据实验的原理可知应采用的方式;
(3)分析电流与电阻的关系,由闭合电路欧姆定律可得出符合本实验的公式,再结合图象的性质利用函数关系即可求得电动势和内电阻.
解答 解:(1)由题意可知,要想测量R2的阻值;应采用等效替代的方法;即先使流过R2的电流为I,再使流过R1的流也为I,则可知,R1的电阻值即为R2的阻值;
故实验步骤应为:
a.将滑动变阻器滑片调到某位置,闭合S、S2断开S1,读出电流表的示数I;
b.闭合S、S1,断开 S2,调节电阻箱的电阻值为R时,电流表的示数也为I.此时滑动变阻器接入电路的阻值为R.
(2)要用电阻箱与电流表结合测量电动势与内阻,则要改变电阻箱的值,则
a.在闭合开关前,调节电阻R1或R2至最大值,之后闭合开关S,再闭合 S1.
b.调节电阻 R1得到一系列电阻值R和电流I的数据;
(3)由闭合电路欧姆定律可得:E=I(R+RA+r),即:$\frac{1}{I}$=$\frac{R}{E}+\frac{{R}_{A}+r}{E}$;
由上式可知:图线的斜率是电动势的倒数,图象的斜率为$\frac{1}{E}$=$\frac{1.60-0.6}{6}$=$\frac{1}{6}$,可得E=6.0V
图线在纵轴上的截距是$\frac{{R}_{A}+r}{E}$=0.60
可得;r=2.8Ω;
故答案为:(1)S2 Sl;Sl S2; R;
(2)①最大值、S1、R1、②6.0,2.8
点评 本题考查测量电动势和内电阻的实验,为探究型实验,要注意根据实验中给出的步骤及方法正确掌握实验原理,应用所学物理规律进行分析及数据处理.
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 能用来直接判断电荷的正负 | B. | 不能用来直接判断电荷的正负 | ||
C. | 可以用来间接判断电荷的正负 | D. | 可以直接测量物体的带电量 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 两列波的波长都是5m | |
B. | 两列波在A、B间的传播速度均为10m/s | |
C. | 在两列波相遇过程中,C为振动加强点 | |
D. | 在1s时,质点B经过平衡位置且振动方向向上 | |
E. | 1s内,C经过的路程为0 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
Q | q | $\frac{q}{2}$ | $\frac{q}{4}$ | $\frac{q}{8}$ | $\frac{q}{16}$ |
U(V) | 2.98 | 1.49 | 0.74 | 0.36 | 0.18 |
A. | 实验过程中使用的电容器规格要尽量一致,以保证接触后电荷量平分 | |
B. | 根据实验数据可以得到电容器的电容与电压成正比 | |
C. | 根据实验数据可以得到电容器的带电量与电压成正比 | |
D. | 根据实验数据不能够计算得到该电容器的电容 |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
t/℃ | 15.0 | 20.0 | 25.0 | 30.0 | 35.0 | 40.0 | 45.0 | 50.0 |
R/Ω | 330 | 275 | 230 | 202 | 170 | 144 | 120 | 103 |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 卫星B的线速度小于第一宇宙速度 | |
B. | 卫星B的向心加速度是地球表面重力加速度的12.25倍 | |
C. | 同步卫星B的向心加速度为地球表面赤道上物体随地球自转向心加速度的6倍 | |
D. | 卫星B的周期是于卫星A的周期的8倍 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 物体温度改变时,物体分子的平均动能一定改变 | |
B. | 在两分子间距离减小的过程中,分子间引力减小,斥力增大 | |
C. | 在两分子间距离增大的过程中,分子势能一定增大 | |
D. | 气体压强是气体分子间的斥力产生的 |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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