Question

【题目】某同学设计了如图所示的装置来探究加速度与力的关系，弹簧测力计固定在一合适的木板上，桌面的右边缘固定一支表面光滑的铅笔以代替定滑轮，细绳的两端分别与弹簧测力计的挂钩和矿泉水瓶连接，在桌面上画出两条平行线MN、PQ，并测出间距d，开始时将木板置于MN处，现缓慢将瓶中加水，直到木板刚刚开始运动位置，记下弹簧测力计的示数 ，以此表示滑动摩擦力的大小，将木板放回原处并按住，继续向瓶中加水后，记下弹簧测力计的示数 ，然后释放木板，并用停表记下木板运动到PQ的时间t，

（1）木板的加速度可以用d、t表示为a=______；为了减小测量加速度的偶然误差可以采用的方法是_________。

（2）改变瓶中水的质量重复实验，确定加速度a与弹簧测力计示数 的关系，下列图像能表示该同学实验结果的是_____。

a. b. c. d.

（3）用加水的方法改变拉力的大小与挂钩码的方法相比，它的优点是_________

A.可以改变滑动摩擦力的大小

B．可以更方便地获取多组实验数据

C．可以比较精确地测出摩擦力的大小

D．可以获得更大的加速度以提高实验精度

Answer 1

【答案】 ； 多次测量求平均值； c； BC

【解析】（1）根据匀变速直线运动公式，得，为了减小测量加速度的偶然误差可以采用的方法是保持不变，重复实验多次测量，求平均值．（2）当时，木板才产生加速度．随着继续向瓶中加水后，矿泉水瓶的质量不断增加，矿泉水瓶的质量不能远小于木板的质量，那么水的重力与绳子的拉力差值越来越大．故选C．（3）不可以改变滑动摩擦力的大小，故A错误．缓慢向瓶中加水，可以更方便地获取多组实验数据，故B正确．缓慢向瓶中加水，直到木板刚刚开始运动，可以比较精确地测出摩擦力的大小，故C正确．并没有获得很大的加速度，可以获取多组实验数据以提高实验精度．故D错误．故选BC．