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利用如图装置进行“探究加速度与力、质量关系”的实验,图中轨道较粗糙,实验中小夹子的总重力当作是小车受到的外力,每个小夹子的重力为0.098N.下表数据是在小车质量不变下,测得小车的加速度a与小车受的外力F的一些实验数据:
小夹子数(个) 2 3 4 5 6
小夹子的总重力F/N 0.196 0.294 0.392 0.490 0.588
a/(m?s-2 0.25 0.58 0.90 1.20 1.53
(1)请在坐标中画出a--F的图线
(2)(单选题)根据(1)中画出a--F图中可以发现实验过程中存在的问题可能是
B
B

(A)轨道倾角太大
(B)轨道倾角太小
(C)小车质量增大了
(D)小车质量减小了.
分析:解决实验问题首先要掌握该实验原理,了解实验的操作步骤和数据处理以及注意事项.根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度,可以求出打纸带上记数点时的瞬时速度大小,根据△x=aT2求加速度.
解答:解:(1)通过表格数据,描点后,平滑连接,见右图所示. 

(2):当F=0时,a≠0.也就是说当绳子上没有拉力时小车就有加速度,该同学实验操作中平衡摩擦力过大,即倾角过大.故B正确.
故选B
点评:教科书本上的实验,我们要从实验原理、实验仪器、实验步骤、实验数据处理、实验注意事项这几点去搞清楚.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源:2013届上海市奉贤区高三11月调研测试物理试卷(带解析) 题型:实验题

利用如图装置进行“探究加速度与力、质量关系”的实验,图中轨道较粗糙,实验中小夹子的总重力当作是小车受到的外力,每个小夹子的重力为0.098N。下表数据是在小车质量不变下,测得小车的加速度a与小车受的外力F的一些实验数据:

小夹子数(个)
2
3
4
5
6
小夹子的总重力F/N
0.196
0.294
0.392
0.490
0.588
a/(m·s-2
0.25
0.58
0.90
1.20
1.53
(1)请在坐标中画出a--F的图线

(2)(单选题)根据(1)中画出a--F图中可以发现实验过程中存在的问题可能是(      )
A、轨道倾角太大
B、轨道倾角太小
C、小车质量增大了
D、小车质量减小了

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科目:高中物理 来源:2012-2013学年上海市奉贤区高三11月调研测试物理试卷(解析版) 题型:实验题

利用如图装置进行“探究加速度与力、质量关系”的实验,图中轨道较粗糙,实验中小夹子的总重力当作是小车受到的外力,每个小夹子的重力为0.098N。下表数据是在小车质量不变下,测得小车的加速度a与小车受的外力F的一些实验数据:

小夹子数(个)

2

3

4

5

6

小夹子的总重力F/N

0.196

0.294

0.392

0.490

0.588

a/(m·s-2

0.25

0.58

0.90

1.20

1.53

(1)请在坐标中画出a--F的图线

(2)(单选题)根据(1)中画出a--F图中可以发现实验过程中存在的问题可能是(      )

A、轨道倾角太大

B、轨道倾角太小

C、小车质量增大了

D、小车质量减小了

 

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

利用如图装置进行“探究加速度与力、质量关系”的实验,图中轨道较粗糙,实验中小夹子的总重力当作是小车受到的外力,每个小夹子的重力为0.098N.下表数据是在小车质量不变下,测得小车的加速度a与小车受的外力F的一些实验数据:
小夹子数(个)23456
小夹子的总重力F/N0.1960.2940.3920.4900.588
a/(m?s-20.250.580.901.201.53
(1)请在坐标中画出a--F的图线
(2)(单选题)根据(1)中画出a--F图中可以发现实验过程中存在的问题可能是______
(A)轨道倾角太大
(B)轨道倾角太小
(C)小车质量增大了
(D)小车质量减小了.

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科目:高中物理 来源:2012-2013学年上海市奉贤区高三(上)期中物理试卷(解析版) 题型:解答题

利用如图装置进行“探究加速度与力、质量关系”的实验,图中轨道较粗糙,实验中小夹子的总重力当作是小车受到的外力,每个小夹子的重力为0.098N.下表数据是在小车质量不变下,测得小车的加速度a与小车受的外力F的一些实验数据:
小夹子数(个)23456
小夹子的总重力F/N0.1960.2940.3920.4900.588
a/0.250.580.901.201.53
(1)请在坐标中画出a--F的图线
(2)(单选题)根据(1)中画出a--F图中可以发现实验过程中存在的问题可能是______
(A)轨道倾角太大
(B)轨道倾角太小
(C)小车质量增大了
(D)小车质量减小了.

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