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    17．有一个直流电动机，把它接入0.2V电压的电路时，电机不转，测得流过电动机的电流是0.4A；若把电动机接入2.0V电压的电路中，电动机正常工作，工作电流是1.0A．求电动机正常工作时的输出功率多大？

    分析 电动机不转，由欧姆定律求出其内阻．电动机正常工作时输出功率等于电功率与内部发热功率之差．

    解答 解：接U=0.2V电压时：$R=\frac{U}{I}=\frac{0.2}{0.4}=0.5Ω$；
    接U=2.0V电压时，P电=U'I'=2.0×1.0W=2.0W
    ${P_热}=I{'^2}R={1^2}×0.5W=0.5W$
    P机=P电-P热=（2.0-0.5）W=1.5W
    答：电动机正常工作时的输出功率1.5W

    点评 对于电动机电路，正常工作时其电路是非纯电阻电路，欧姆定律不成立；当电动机被卡住时，其电路是纯电阻电路，欧姆定律成立．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    7．下列关于电势和电势能的说法中正确的是（　　）
    A．克服电场力做功时，电荷的电势能减少
    B．电场强度为零的点，电势一定为零
    C．沿着电场线的方向，电势逐渐降低
    D．电荷在电场中电势为正值的地方，电势能必为正值

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    8．某研究性学习小组用加速度传感器探究物体从静止开始做直线运动的规律，得到了质量为1.0kg的物体运动的加速度随时间变化的关系图象，如图所示，由图可以得出（　　）
    A．从t=4.0s到t=6.0s的时间内物体做匀减速直线运动
    B．物体在t=10.0s时的速度大小约为5.8m/s
    C．物体在t=10.0s时所受合外力的大小为0.5N
    D．从t=10.0s到t=12.0s的时间内合外力对物体做的功约为7.3J

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    5．如图所示，有界匀强磁场区域的半径为R，磁场方向与半径也为R的导线环所在平面垂直，导线环沿两圆的圆心连线方向匀速穿过磁场区域，关于导线环中的感应电流随时间的变化关系，下列图线中（以逆时针方向的电流为正）最符合实际的是（　　）
    A．B．C．D．

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    12．关于元电荷和点电荷的理解，下列说法不正确的是（　　）
    A．物体所带电量只能是元电荷的整数倍
    B．元电荷是表示跟一个电子所带电荷量数值相等的电荷量
    C．只有体积很小的带电体才能看作点电荷，体积大的物体不可以看做点电荷
    D．当两个带电体的大小及形状对它们之间的相互作用力的影响可忽略时，可看作点电荷

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    2．物块从光滑曲面的P点由静止下滑，通过粗糙的静止水平传送带后落到了地面上的Q点，现使传送带开始匀速转动，再把物块由P点静止释放，则有关下列说法正确的是（　　）
    A．若传送带逆时针转动，物块可能落到Q点左侧
    B．若传送带顺时针转动，物块一定落到Q点右侧
    C．若传送带逆时针转动，物块一定落到Q点
    D．无论传送带转动方向如何，物块不可能落到Q点左侧

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    9．甲乙两个同学共同做“验证牛顿第二定律”的实验，装置如图1所示．

    ①两位同学用砝码盘（连同砝码）的重力作为小车受到的合力，需要平衡桌面的摩擦力对小车运动的影响，将长木板的一端适当垫高，在不挂砝码盘的情况下，轻推小车，能使小车做匀速直线运动．另外，还应满足砝码盘（连同砝码）的质量m远小于小车的质量M．（填“远小于”、“远大于”或“近似等于”）
    接下来，甲同学在保持小车质量不变的条件下，研究加速度与合力的关系；乙同学在保持合力不变的条件下，研究小车的加速度与质量的关系．
    ②甲同学通过对小车所牵引纸带的测量，就能得出小车的加速度a．图2是某次实验所打出的一条纸带，在纸带上标出了5个计数点，在相邻的两个计数点之间还有4个点未标出，图中数据的单位是cm．
    实验中使用的电源是频率f=50Hz的交变电流．根据以上数据，可以算出小车的加速度a=0.343m/s2．（结果保留三位有效数字）

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    6．在光滑的水平地面上，有两个磁感应强度大小均为B、方向相反的水平匀强磁场，如图所示，PQ为两个磁场的竖直分界线，磁场范围足够大．一个半径为a、质量为m、电阻为R的金属圆环垂直磁场方向，以速度υ从位置Ⅰ开始向右运动，当圆环运动到位置Ⅱ（环直径刚好 与分界线PQ重合）时，圆环的速度为½υ，则下列说法正确的是（　　）
    A．圆环运动到位置Ⅱ时电功率为$\frac{{4{B^2}{a^2}{v^2}}}{R}$
    B．圆环运动到位置Ⅱ时加速度为$\frac{{4{B^2}{a^2}v}}{mR}$
    C．从位置Ⅰ环运动到位置Ⅱ的过程，通过圆环截面的电荷量为$\frac{{ΠB{a^2}}}{R}$
    D．从位置Ⅰ环运动到位置Ⅱ的过程，回路产生的电能为$\frac{5}{8}$mυ2

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    科目：高中物理 来源： 题型：填空题

    7．某同学在“研究平抛运动”的实验中有如下操作步骤，
    ①试按合理的顺序将步骤序号填在下面的线上：DACEBFG．
    A．用铅笔在白纸上记下抛出点位置O
    B．取下白纸，用平滑曲线连接小球依次通过的各点，得出平抛运动轨迹
    C．用重锤线和直尺画出过O点的竖直线oy；用三角板画出过O点的水平线ox
    E．每次都从斜槽的同一位置处由静止释放小球，并用铅笔在白纸上依次记下小球通过各点的位置
    D．安装斜槽，并使槽的末端切线沿水平方向，将白纸钉在木板上，并竖直固定木板
    F．在平抛运动轨迹上取A、B、C三点，用三角板和刻度尺，分别量出三点的水平位移x和竖直位移y
    G．利用水平和竖直位移x、y，计算三次平抛的初速Vo，再求出三次的平均值作为测量最后结果
    ②在D中“使槽的末端切线沿水平方向”的目的是为了保证初速度方向水平；在E中“每次都从斜槽的同一位置处由静止释放小球”的目的是为了保证初速度大小相等．

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