【题目】如图1所示,在斯特林循环的P-V图象中,一定质量的理想气体从状态A依次经过状态B、C和D后再回到状态A,整个过程由两个等温和两个等容过程组成。
(1)B→C的过程中,单位体积中的气体分子数目_____(选填“增大”、“减小”或“不变”)。状态A和状态D的气体分子热运动速率的统计分布图象如图2所示,则状态A对应的是_____(选填“①”或“②”)。
(2)在A→B和D→A的过程中,气体放出的热量分别为4 J和20 J;在B→C和C→D的过程中,气体吸收的热量分别为20 J和12 J,则气体完成一次循环对外界所做的功为_____J。
【答案】不变 ① 8 J
【解析】
(1)由图可知,图线BC与纵坐标平行,表示气体的体积不变,所以B→C的过程中,单位体积中的气体分子数目不变;
根据理想气体的状态方程:PV/T=C可知,气体的温度越高,压强与体积的乘积PV值越大,所以由图可知TD>TA;气体的分子的运动的统计规律:中间多,两头少;温度高,最可几速率向速度较大的方向移动;故T1<T2;因此状态A对应的是①.
(2)在气体完成一次循环后的内能与开始时是相等的,所以内能不变,即△U=0;由图可知,A→B和D→A的过程中,气体放出的热量分别为4J和20J.在B→C和C→D的过程中气体吸收的热量分别为20J和12J,则吸收的热量Q=QAB+QBC+QCD+QDA=-4+20+12-20=8J.由热力学第一定律得:△U=Q+W,所以W=-8J,所以气体完成一次循环对外做功是8J.
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【题目】如图所示,AOB为扇形玻璃砖,一细光束照射到AO面上的C点,入射光线与AO面的夹角为,折射光线平行于BO边,圆弧的半径为R,C点到BO面的距离为,,,光在空气中的传播速度为c,求
(1)玻璃砖的折射率及光线在圆弧面上出射时的折射角;
(2)光在玻璃砖中传播的时间.
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【题目】甲、乙两物体一开始沿同一条直线相向运动,在t=0时刻甲、乙相距x0=3m,它们的速度图象如图所示。下列说法正确的是
A.t=2s时刻甲、乙速度相等,且恰好相遇
B.t=1s时刻甲、乙速度不等,但恰好相遇
C.t=1s时刻,乙的速度方向发生改变,t=2s时刻追上甲
D.在t=0到t=4s时间内,甲乙仅相遇过一次
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【题目】在“探究求合力的方法”实验中,现有木板、白纸、图钉、橡皮筋、细绳套和一只弹簧测力计.
(1)为了完成实验,某同学另找来一根弹簧,先测量其劲度系数,得到的实验数据如下表:
弹力F(N) | 0.50 | 1.00 | 1.50 | 2.00 | 2.50 | 3.00 | 3.50 |
伸长量 x(10-2 m) | 0.74 | 1.80 | 2.80 | 3.72 | 4.60 | 5.58 | 6.42 |
根据表中数据在作出F-x图象__________并求得该弹簧的劲度系数k=________N/m;
(2)某次实验中,弹簧测力计的指针位置如图甲所示,其读数为________N;同时利用(1)中结果获得弹簧上的弹力值为2.50 N,请在图乙中画出这两个共点力的合力F合的图示______________;
(3)由图得到F合=________N.
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【题目】如图所示的电路中,S闭合且稳定后流过电感线圈的电流是2 A,流过灯泡的电流是1 A,现将S突然断开,S断开前后,能正确反映流过灯泡的电流i随时间t变化关系的图象是( )
A. B.
C. D.
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【题目】2016年10月19日凌晨,“神舟十一号”载人飞船与距离地面343km的圆轨道上的“天宫二号”交会对接.已知地球半径为R=6400km,万有引力常量G=6.67×10﹣11Nm2/kg2,“天宫二号”绕地球飞行的周期为90分钟,以下分析正确的是( )
A.“神舟十一号”加速与“天宫二号”对接前应处于同一圆周轨道
B.“天宫二号”的发射速度应大于11.2km/s
C.由题中数据可以求得地球的平均密度
D.“天宫二号”的向心加速度大于同步卫星的向心加速度
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【题目】如图所示,a、b、c是北斗卫星导航系统中的3颗卫星,下列说法中正确的是( )
A. b、c的线速度大小相等,且小于a的线速度
B. b、c的向心加速度大小相等,且大于a的向心加速度
C. c加速可追上同一轨道上的b,b减速可等候同一轨道上的c
D. a卫星由于某原因,轨道半径缓慢减小,其线速度增大
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【题目】某实验小组成员用如图甲所示的装置验证机械能守恒定律,所用重物的质量为m。
(1)如图乙所示为实验中打出一条纸带,在纸带上选取连续的五个点记为A,B,C.D,E.测出A距起始点O的距离为,点AC间的距离为,点CE间的跟离为,使用交流电的频率为f,则打点C时重物的速度大小为_____;若当地的重力加速度为g,选取从O到C的过程验证机械能守恒,则只要验证表达式______成立即可。
(2)若小组成员再次进行数据处理时不慎将纸带前半部分损坏,找不到打出的起始点O了,如图丙所示。于是他们利用剩余的纸带进行如下的测量:以A点为起点,测量各点到A点的距离h,计算出物体下落到各点的速度v。,并作出v- h图象,如图丁所示。图中给出了a.b,c三条直线,他作出的图象应该是直线_____(填a、b或c);由图象得出A点到起始点O的距离为_____cm(结果保留三位有效数字)。
(3)由于阻力的存在影响了该实验精度,某同学利用纸带上多个计时点到O点的距离h,算出了打这些计时点时重物对应的速度v,以h为横轴,以为纵轴画出了如图戊所示的图线。测得图线的斜率为k,则重物和纸带受到的阻力大小为________。
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【题目】在《探究功与物体速度变化的关系》实验中,课本给了两种参考案例。
(1)若使用参考案例一做实验,下列说法正确的是:(_________)
A.平衡摩擦力时,不能挂上钩码m,也不能开打点计时器。
B.实验开始时,将小车靠近打点计时器静止释放后,再开计时器的电源打点。
C.实验中把钩码的重力当成小车的合力,则要使钩码m的质量远小于小车质量M。
D.通过实验数据分析得出结论:W与v2成正比
(2)若使用参考案例二做实验,下列说法正确的是:(________)
A .橡皮筋的粗细,长度,材料必须完全相同,而这很难做到,所以功的大小误差很大,实验必然失败。
B .进行试验时,也必须先平衡摩擦力.
C.挂一根橡皮筋拉,释放小车时要记下此位置,后来挂多根橡皮筋时,都要从此位置释放。
D.分析正确实验所打出来的纸带可判断出:小车先做匀加速直线运动,再做匀速直线运动,测速度时要利用匀速段的数据。
E. 通过实验数据分析得出结论:W与v2成正比
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