分析 先根据牛顿第二定律求出加速度,再根据匀变速直线运动位移速度公式求解即可.
解答 解:对物体受力分析,根据牛顿第二定律得:
a=$\frac{Fcosθ-μ(mg-Fsinθ)}{m}$
物体做匀加速直线运动,根据位移速度公式得:
2aL=${{v}_{末}}^{2}$
解得:${v}_{末}=\sqrt{2aL}=\sqrt{\frac{2L[Fcosθ-μ(mg-Fsinθ)]}{m}}$
故答案为:$\sqrt{\frac{2L[Fcosθ-μ(mg-Fsinθ)]}{m}}$
点评 本题主要考查了牛顿第二定律及运动学基本公式的直接应用,知道加速度是联系运动和力的桥梁,遇到此类问题,一般都是先求解加速度,难度不大,属于基础题.
科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 汤姆生通过研究阴极射线发现了电子,并提出了原子的葡萄干布丁模型 | |
B. | 太阳辐射的能量主要来自太阳内部的热核反应 | |
C. | 光电效应中光电子的最大初动能与入射光的频率成正比 | |
D. | ${\;}_{7}^{15}$N+${\;}_{1}^{1}$H→${\;}_{6}^{12}$C+${\;}_{2}^{4}$He是α衰变方程 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | t1~t3时刻小球机械能守恒 | |
B. | t2时刻小球动能最大 | |
C. | t1~t3这段时间内,小球的动能先增加后减少 | |
D. | t2~t3这段时间内,小球增加的动能小于弹簧减少的弹性势能 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | a球下滑过程中机械能保持不变 | |
B. | b球下滑过程中机械能保持不变 | |
C. | a,b球滑到水平轨道上时速度大小为$\sqrt{2gR}$ | |
D. | 从释放a,b球到a,b球滑道水平轨道上,整个过程中轻杆对a球做的功为$\frac{mgR}{2}$ |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | t1至t2过程内运动员和蹦床构成的系统机械能守恒 | |
B. | t1至t2过程内运动员和蹦床构成的系统机械能增加 | |
C. | t3至t4过程内运动员和蹦床的势能之和增加 | |
D. | t3至t4过程内运动员和蹦床的势能之和先减小后增加 |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 它们的初速度均为零 | |
B. | 甲的加速度大于乙的加速度 | |
C. | t1时刻,甲的速度大于乙的速度 | |
D. | 0~t1时间内,甲的位移大于乙的位移 |
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