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    18．在任何相等时间内，物体动量的变化总是相等的运动是（　　）
    A．匀变速直线运动B．匀速圆周运动C．自由落体运动D．平抛运动

    分析 根据合力的大小，结合动量定理分析动量的变化量是否相等．

    解答 解：A、匀变速直线运动的加速度恒定，合力恒定，合力在相等时间内的冲量相等，根据动量定理知，动量的变化量相等，故A正确．
    B、匀速圆周运动，合力的方向在变化，则相同时间内合力的冲量不同，则动量的变化量不等．故B错误．
    C、自由落体运动、平抛运动的合力都恒定，为mg，根据动量定理，在相等时间内合力的冲量相等，则动量的变化量相等．故C、D正确．
    故选：ACD．

    点评 解决本题的关键知道合力的冲量等于动量的变化量，结合合力的冲量比较动量的变化量，基础题．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    8．目前雷达发射的电磁波频率多在200MHz至1000MHz的范围内．下列关于雷达和电磁波说法正确的是（　　）
    A．真空中上述雷达发射的电磁波的波长范围在30m至150m之间
    B．电磁波是由恒定不变的电场或磁场产生的
    C．波长越短的电磁波，传播的直线性越差，反射性能越弱
    D．测出从发射无线电波到接收反射回来的无线电波的时间，就可以确定障碍物的距离

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    9．下列有关离心现象及其应用的说法中正确的是（　　）
    A．提高洗衣机脱水筒的转速，可以使衣服甩得更干
    B．转动带有雨水的雨伞，水滴将沿圆周半径方向离开圆心
    C．为了防止发生事故，高速转动的砂轮，飞轮等不能超过允许的最大转速
    D．离心干燥（脱水）器是利用离心现象工作的机械

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    6．三根完全相同的长直导线互相平行，通以大小和方向都相同的电流．它们的截面处于一个正方形abcd的三个顶点a、b、c处，如图所示．已知每根通电长直导线在其周围产生的磁感应强度与距该导线的距离成反比，通电导线b在d处产生的磁场其磁感应强度大小为B，则三根通电导线产生的磁场在d处的总磁感应强度大小为（　　）
    A．2BB．3BC．2.1BD．3.8B

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    13．如图是建筑工地常用的一种“深穴打夯机”，电动机带动两个滚轮匀速转动将夯杆从深坑提上来，当夯杆底端刚到达坑口时，两个滚轮彼此分开，将夯杆释放，夯杆只在重力作用下运动，落回深坑，夯实坑底，且不反弹．然后两个滚轮再次压紧，夯杆被提到坑口，如此周而复始．已知两个滚轮边缘的线速度恒为v=4m/s，滚轮对夯杆的正压力FN=2×104N，滚轮与夯杆间的动摩擦因数μ=0.3，夯杆质量m=1×103kg，坑深h=6.4m，假定在打夯的过程中坑的深度变化不大可以忽略，取g=10m/s2．求：
    （1）夯杆被滚轮压紧，加速上升至与滚轮速度相同时的高度；
    （2）每个打夯周期中，滚轮将夯杆提起的过程中，电动机对夯杆所做的功；
    （3）每个打夯周期中滚轮与夯杆间因摩擦产生的热量；
    （4）打夯周期．

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    3．为了减少输电线路中电能的损失，远距离输送交流电都采用高压输电．我国正在研究用比330kV高得多的电压进行输电．采用高压输电的优点是（　　）
    A．可提高输电功率B．可根据需要调节交流电的频率
    C．可减少输电线上的电能损失D．可加快输电的速度

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    科目：高中物理 来源： 题型：填空题

    10．某同学用如图的装置做“验证动量守恒定律”的实验，先将球a从斜槽轨道上某固定点处由静止开始滚下，在水平地面的记录纸上留下压痕，重复10次，再把同样大小的球b放在斜槽轨道水平段的最右端处静止，让球a仍从原固定点由静止开始滚下，且与b球相碰，碰后两球分别落在记录纸上的不同位置，重复10次．
    （1）本实验需用的测量工具是天平、刻度尺．
    （2）本实验必须测量的物理量是AF．（填序号字母）
    A．小球a、b的质量ma、mb
    B．小球a、b的半径r
    C．斜槽轨道末端到水平地面的高度H
    D．球a的固定释放点到斜槽轨道末端的高度差h
    E．小球a、b离开轨道后做平抛运动的飞行时间
    F．记录纸上O点到两小球的平均落点位置A、B、C的距离$\overline{OA}$、$\overline{OB}$、$\overline{OC}$
    （3）入射小球1与被碰小球2直径相同，均为d，它们的质量相比较，应是m1＞m2．
    （4）为了保证小球做平抛运动，如何调整斜槽？保证斜槽末端水平
    （5）放上被碰小球，两球（ma＞mb）相碰后，小球a、b的平均落点位置依次是图中A点和C点．
    （6）利用该实验测得的物理量，也可以判断两球碰撞过程中机械能是否守恒．判断的依据是看ma$\overline{OB}$2与ma$\overline{OA}$+mb$\overline{OC}$在误差允许范围内是否相等．

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    7．如图所示，实线表示某静电场的电场线，虚线表示该电场的等势面．下列判断正确的是（　　）
    A．1、2两点的场强相同B．2、3两点的场强相同
    C．1、2两点的电势相等D．2、3两点的电势相等

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    8．一质量为1kg的物块置于水平地面上，现用一个水平恒力F拉物块，一段时间后撤去恒力F，已知从物块开始运动到停止，经历的时间为4s，运动的位移为10$\sqrt{3}$m，物块与地面间的动摩擦因数为$\frac{\sqrt{3}}{3}$（g=10m/s2）．
    （1）求恒力F的大小；
    （2）若力F的大小可调节，其与竖直方向的夹角为θ也可以调节，如图所示，其他条件不变，若在力F作用下物块匀速运动，求力F的最小值及此时θ的大小．

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