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下列关于平均速度和即时速度的说法中正确的是

[  ]

A.做变速运动的物体在相同时间间隔内的平均速度是相同的

B.即时速度就是运动的物体在一段较短的时间内的平均速度

C.平均速度就是初末时刻即时速度的平均值

D.某物体在某段时间内的即时速度都为零,则该物体在这段时间内静止

答案:D
解析:

平均速度与时间段和运动过程有关.


练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:

在《探究功与物体速度变化关系》的实验中,
(1)在用图示装置做“探究功与速度关系”的实验时,下列说法正确的是
DF
DF

A.每次试验必须设法计算出橡皮筋对小车做功的具体数值.
B.每次试验中,橡皮筋拉伸的长度没有必要保持一致.
C.放小车的长木板应该尽量使其水平.
D.先接通电源,再让小车在橡皮筋的作用下弹出.
E.通过打点计时器打下的纸带来测定小车加速过程中获得的平均速度
F.通过打点计时器打下的纸带来测定小车加速过程中获得的最大速度
(2)甲、乙两位同学的实验操作均正确.甲同学根据实验数据作出了功和速度的关系图线,即W-v2图,如图甲,并由此图线得出“功与速度的平方一定成正比”的结论.乙同学根据实验数据作出了功与速度平方的关系图线,即W-v2图,如图乙,并由此也得出“功与速度的平方一定成正比”的结论.关于甲、乙两位同学的分析,你的评价是
A
A

A.甲的分析不正确,乙的分析正确
B.甲的分析正确,乙的分析不正确
C.甲和乙的分析都正确
D.甲和乙的分析都不正确

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科目:高中物理 来源: 题型:

在《探究功与物体速度变化关系》的实验中,
(1)在用如图(1)装置做“探究功与速度关系”的实验时,下列说法正确的是
A
A

A.通过改变橡皮筋的条数来改变拉力做功的数值
B.通过改变橡皮筋的长度来改变拉力做功的数值
C.实验过程中木板须水平放置
D.通过打点计时器打下的纸带来测定小车加速过程中获得的平均速度
(2)甲、乙两位同学的实验操作均正确.甲同学根据实验数据作出了功和速度的关系图线,即W-v图,如图(2)甲,并由此图线得出“功与速度的平方一定成正比”的结论.乙同学根据实验数据作出了功与速度平方的关系图线,即W-v2图,如图(2)乙,并由此也得出“功与速度的平方一定成正比”的结论.关于甲、乙两位同学的分析,你的评价是
A
A

A.甲的分析不正确,乙的分析正确
B.甲的分析正确,乙的分析不正确
C.甲和乙的分析都正确
D.甲和乙的分析都不正确

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科目:高中物理 来源:教材完全解读 高中物理 1必修 课标本人教版 课标本人教版 题型:021

关于平均速度,下列说法正确的是

A.由于匀变速直线运动的速度随时间是均匀改变的,因而它在时间t内的平均速度就等于这段时间内的初速度v0和末速度vt的平均值,即(v0+vt)

B.对于加速度发生变化的直线运动,仍然可用来求平均速度

C.对于任何直线运动都可用公式来求平均速度

D.对于曲线运动,也可用来求平均速度

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科目:高中物理 来源: 题型:

关于平均速度,下列说法正确的是(    )

A.由于匀变速直线运动的速度随时间是均匀改变的,因而它在时间t内的平均速度就等于这段时间内的初速度v0和末速度vt的平均值,即=(v0+vt)

B.对于加速度发生变化的直线运动,仍然可用=来求平均速度

C.对于任何直线运动都可用公式=来求平均速度

D.对于曲线运动,也可用v=来求平均速度

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科目:高中物理 来源:同步题 题型:不定项选择

关于平均速度,下列说法正确的是
[     ]
A.由于匀变速直线运动的速度随时间是均匀改变的,因而它在时间t内的平均速度就等于这段时间t内的初速度和末速度的平均值,即
B.对于加速度发生变化的直线运动,仍然可用来求平均速度
C.对于任何直线运动都可用公式来求平均速度
D.对于曲线运动,也可用来求平均速度

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