精英家教网 > 高中物理 > 题目详情

【题目】质量m=2kg的物体原来静止在粗糙水平地面上,现在第1,、3、5、奇数秒内给物体施加方向向北大小为6N的水平推力,在第2、4、6、偶数秒内给物体施加方向仍向北但大小等于2N的水平推力。已知物体与地面间的动摩擦因数为0.1,取g=10m/s2,下列判断正确的有

A. 物体在t=9s末的速度是10m/s

B. 物体在前9s内平均速度是5m/s

C. 推力在前9s内做功为150J

D. 推力在前9s内平均功率为30W

【答案】AB

【解析】

根据牛顿第二定律,F-f=ma,可知,当F=6N时,解得a1=2 m/s2,F=2N时,a2=0m/s2,所以t=9s末的速度v=a1t1,t1=5s,得v=10 m/s,所以A正确;运动的v-t图如图所示,图像与坐标轴所围面积为运动的位移,可求9s内位移为45m,

所以,前9s内平均速度是v=x/t=5m/s,所以B正确;物体在6N推力作用下的位移为25m,所以推力做功为W1=Fx=150J,2N推力作用下位移为20m,W2=Fx=40J,所以推力做的总功为190J,故C错误;平均功率为P=W/t=190/9W,所以D错误。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】探究弹力和弹簧伸长量的关系的实验中

(1)以下说法正确的是___________

A.弹簧被拉伸时,不能超出它的弹性限度

B.用悬挂砝码的方法给弹簧施加拉力,应保持弹簧位于竖直位置且处于平衡状态

C.用直尺测得弹簧的长度即为弹簧的伸长量

D.用几个不同的弹簧,分别测出几组拉力与伸长量,得出拉力与伸长量之比相等

(2)若某同学实验装置如图1所示,所用的每个钩码的重力相当于对弹簧提供了向右恒定的拉力,实验时先测出不挂钩码时弹簧的自然长度,再将5个钩码逐个挂在绳子的下端,每次测出相应的弹簧的总长度。

①有一个同学通过以上实验测量后把6组数据描点在坐标图中,请做出F–L图线 ________

②由此图线可得出该弹簧的原长 =__________cm,劲度系数k=__________N/m(结果保留2位有效数字)。

(3)若某同学把弹簧平放在桌面上使其自然伸长,用直尺测出弹簧的原长,再把弹簧竖直悬挂起来,挂上钩码后测出弹簧伸长后的长度L,把作为弹簧的伸长量x,这样操作,由于弹簧自身重力的影响,最后画出的图线可能是下图中的________

A.

B.

C.

D.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,质量为m的长木板B放在光滑的水平面上,质量为的木块A放在长木板的左端,一颗质量为的子弹以速度射入木块并留在木块中,当木块滑离木板时速度为,木块在木板上滑行的时间为t,则下列说法正确的是

A. 木块获得的最大速度为

B. 木块滑离木板时,木板获得的速度大小为

C. 木块在木板上滑动时,木块与木板之间的滑动摩擦力大小为

D. 木块在木板上滑动时,因摩擦产生的热量等于子弹射入木块后子弹和木块减小的动能

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,固定在水平面上长度为L的木板与竖直放置的半径为R的半圆形光滑轨道BC相切于B点,在木板左端A处静止放置一个质量为m的小物块(可视为质点)。一个质量为=0.2m的子弹以水平速度射向物块,击中物块后恰好能与物块一起运动到C点,最终落在木板上的D(图中未画出)。已知重力加速度为g。求:

(1)子弹击中物块后物块的速度和此过程中系统损失的机械能;

(2)物块通过半圆形轨道最低点B时对轨道的压力以及物块与木板间的动摩擦因数;

(3)D点与B点的距离及物块落在木板上前的瞬时速度与水平方向间夹角的正切值。

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图(a)所示,被称为“魔力陀螺”玩具的陀螺能在圆轨道外侧旋转不脱落,其原理可等效为如图(b)所示的模型:半径为R的磁性圆轨道竖直固定,质量为m的铁球(视为质点)沿轨道外侧运动,A、B分别为轨道的最高点和最低点,轨道对铁球的磁性引力始终指向圆心且大小不变,不计摩擦和空气阻力,重力加速度为g,则(

A. 铁球绕轨道可能做匀速圆周运动

B. 铁球绕轨道运动过程中机械能守恒

C. 铁球在A点的速度必须大于

D. 轨道对铁球的磁性引力至少为,才能使铁球不脱轨

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】一汽车在平直公路上行驶,从某时刻开始计时,发动机的功率P随时间t的变化如图所示。假定汽车所受阻力的大小f恒定不变。下列描述该汽车的速度v随时间t的变化的图线中,可能正确的是

A. B.

C. D.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图(a)所示,扬声器中有一线圈处于磁场中,当音频电流信号通过线圈时,线圈带动纸盆振动,发出声音。俯视图(b)表示处于辐射状磁场中的线圈(线圈平面即纸面),磁场方向如图中箭头所示。在图(b)

A. 当电流沿顺时针方向时,线圈所受安培力的方向垂直于纸面向外

B. 当电流沿顺时针方向时,线圈所受安培力的方向垂直于纸面向里

C. 当电流沿逆时针方向时,线圈所受安培力的方向垂直于纸面向里

D. 当电流沿逆时针方向时,线圈所受安培力的方向垂直于纸面向外

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,用橡皮筋将一小球悬挂在竖直支柱的细杆上处于静止状态,现使小球绕支柱做稳定的匀速圆周运动(橡皮筋在弹性限度内),小球与静止在竖直位置时相比,下列说法正确的是( )

A. 小球远离支柱,小球的高度升高

B. 小球远离支柱,小球的高度降低

C. 小球与支柱的距离保持不变,小球的高度保持不变

D. 小球远离支柱,小球的高度升高或降低由橡皮筋的劲度系数决定

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】A、B两物体沿同一方向运动,它们的v–t图象如图所示,下列判断正确的是( )

A. t1时刻前,B物体始终在A物体的前面

B. 0- t1这段时间内,B物体的位移比A物体的位移大

C. t1时刻前,B物体的速度始终比A物体增加得快

D. t1时刻两物体不可能相遇

查看答案和解析>>

同步练习册答案