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    【题目】用天平测量磁场对电流作用力的示意图如图所示，虚线区域内有匀强磁场，轻质线框悬挂在天平左盘下面，线框的一部分置于磁场中，此时天平平衡．现在线框中通以图示方向的电流I，同时在右盘中加入一定量的砝码，天平再次平衡．则磁场方向（　　）

    A.水平向左
    B.竖直向下
    C.垂直纸面向里
    D.垂直纸面向外

    【答案】C
    【解析】线框中未通电流时，天平处于平衡状态，通上电流后，在右盘中加入一定量的砝码，天平再次平衡，说明线框产生的安培力向下，根据左手定则可知磁场方向垂直纸面向里，故C正确
    故选：C
    【考点精析】根据题目的已知条件，利用安培力的相关知识可以得到问题的答案，需要掌握安培力做功与路径有关，绕闭合回路一周，安培力做的功可以为正，可以为负，也可以为零，而不像重力和电场力那样做功总为零．

    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】一根粗细均匀的金属导线，在其两端加上电压U时，通过导线的电流为I ， 导线中自由电子定向移动的平均速率为v ， 若将导线均匀拉长，使它的横截面半径变为原来的 ，再给它两端加上电压2U ， 则（ ）
    A.通过导线的电流为
    B.通过导线的电流为
    C.导线中自由电子定向移动的速率为
    D.导线中自由电子定向移动的速率为

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，两个竖直放置的 圆弧轨道固定在同一水平地面上，半径R相同，左侧轨道由金属凹槽制成，右侧轨道由金属圆管制成，均可视为光滑．在两轨道右侧的正上方分别将金属小球A和B由静止释放，小球距离地面的高度分别为hA和hB ， 下列说法正确的是（ ）

    A.若使小球A沿轨道运动并且从最高点飞出，释放的最小高度为2R
    B.若使小球B沿轨道运动并且从最高点飞出，释放的最小高度为 R
    C.适当调整hA ， 可使A球从轨道最高点飞出后，恰好落在轨道右端口处
    D.适当调整hB ， 可使B球从轨道最高点飞出后，恰好落在轨道右端口处

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，光滑轨道固定在竖直平面内，其中BCD为细管，AB只有外轨道，AB段和BC段均为半径为R的四分之一圆弧．一小球从距离水平地面高为H（未知）的管口D处静止释放，最后到达A点对轨道的压力大小为mg，并水平抛出落到地面上．求：

    （1）小球到达A点速度vA；
    （2）平抛运动的水平位移x；
    （3）D点到水平地面的竖直高度H．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，A、B分别为电子钟分针和时针的端点，在电子钟正常工作时（　　）

    A.A点的角速度小于B点的角速度
    B.A点的角速度大于B点的角速度
    C.A点的线速度等于B点的线速度
    D.A点的线速度小于B点的线速度

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】下列说法正确的是（　　）

    A.研究地球的自转时，地球可以看成质点

    B.一对作用力和反作用力总是同时存在，同时变化

    C.学校运动会的100m和800m项目都是指位移

    D.物体速度的变化越大，物体加速度越大

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图是示波管的原理图，它由电子枪、偏转电极（XX'和YY'）、荧光屏组成，管内抽成真空。给电子枪通电后，如果在偏转电极XX'和YY'上都没有加电压，电子束将打在荧光屏的中心O点，在那里产生一个亮斑。要想让亮斑移到荧光屏的正上方，需在偏转电极（选填“XX'”或“YY'”）上加电压，且板电势高（选填“X”、“X'”、“Y”或“Y'”）。要想在荧光屏上出现一条沿水平方向展开的正弦曲线，需在偏转电极
    （选填“XX'”或“YY'”）上加扫描电压、在偏转电极（选填“XX'”或“YY'”）上加按照正弦规律变化的电压。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，半径R=1m的光滑半圆轨道AC与高h=8R的粗糙斜面轨道BD放在同一竖直平面内，BD部分水平长度为x=6R．两轨道之间由一条光滑水平轨道相连，水平轨道与斜轨道间有一段圆弧过渡．在水平轨道上，轻质弹簧被a、b两小球挤压（不连接），处于静止状态．同时释放两个小球，a球恰好能通过半圆轨道最高点A，b球恰好能到达斜面轨道最高点B．已知a球质量为m1=2kg，b球质量为m2=1kg，重力力加速度为g=10m/s2 ． （sin37°=0.6，cos37°=0.8）求：

    （1）a球经过C点时对轨道的作用力
    （2）释放小球前弹簧的弹性势能Ep
    （3）小球与斜面间动摩擦因素μ

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】探究力对原来静止的物体做的功与物体获得速度的关系的实验装置如图1所示．

    （1）下列说法正确的是：
    A.通过改变橡皮筋的条数改变拉力做功的数值
    B.通过改变橡皮筋的长度改变拉力做功的数值
    C.通过打点计时器打下的纸带来测定小车加速过程中获得的最大速度
    D.通过打点计时器打下的纸带来测定小车加速过程中获得的平均速度
    （2）通过实验获得较科学的数据作出的W﹣v图象，应为图2中的哪一个： ．

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