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一个小球沿斜面向下运动,用每隔T=0.1s曝光一次的频闪相机进行拍摄,不同时刻小球的位置如图,实验数据见下表。


(1)小球沿斜面下滑的加速度表达式a=_______________(用T、X1、 X2、X3和X4表示),加速度大小为 ____________ m/s2(保留三位有效数字)。
(2)小球经过位置C的速度表达式为Vc=         (用T、X1、 X2、X3和X4表示),经过位置C的速度大小为 _________ m/s(保留三位有效数字)。
(1)(用T、X1、 X2、X3和X4表示),. (保留三位有效数字)
(2) (用T、X1、 X2、X3和X4表示),0.986m/s。(保留三位有效数字)

试题分析:(1)此题可用分析纸带的方法分析,由可得,带入各数据解得
(2)此题可用平均速度等于中点时刻的速度来计算即,代入数据解得
点评:中等难度。分析纸带求加速度时可以用逐差法,也可以用图像法,即作出物体的速度图像求图线的斜率。
练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源:不详 题型:实验题

(6分)某同学用如图所示装置做探究弹力和弹簧伸长关系的实验.他先测出不挂砝码时弹簧下端指针所指的标尺刻度,然后在弹簧下端挂上砝码,并逐个增加砝码,测出指针所指的标尺刻度,所得数据列表如下:(重力加速度g=9.8m/s2)

(1)根据所测数据,在坐标纸上作出弹簧指针所指的标尺刻度与砝码质量m的关系曲线.

(2)根据所测得的数据和关系曲线可以判断,在         范围内弹力大小与弹簧伸长关系满足胡克定律.这种规格弹簧的劲度系数为            N/m.

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科目:高中物理 来源:不详 题型:实验题

在“研究匀变速直线运动”的实验中:
(1) 根据打出的纸带,不用公式计算能直接得出的物理量是         (填序号)
A.时间间隔      B.瞬时速度    
C.加速度     D.平均速度
(2)实验过程中,下列做法正确的有                。(填序号)
A.先接通电源,再使纸带运动
B.先使纸带运动,再接通电源
C.将接好纸带的小车停在靠近滑轮处
D.将接好纸带的小车停在靠近打点计时器处

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科目:高中物理 来源:不详 题型:实验题

(4分)某同学在研究小车运动的实验时得到了小车做直线运动的x-t关系,如图所示。

⑴由图可以确定,小车在AC段和DE段的运动分别为           
A.AC段是匀加速运动;DE段是匀速运动。
B.AC段是加速运动;DE段是匀加速运动。
C.AC段是加速运动;DE段是匀速运动。
D.AC段是匀加速运动;DE段是匀加速运动。
⑵在与AB、AC、AD对应的平均速度中,最接近小车在A点瞬时速度的是_______段中的平均速度。

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科目:高中物理 来源:不详 题型:实验题

如图为“研究物体的加速度与所受合外力的关系”的实验装置。

(1)在该实验中必须采用控制变量法,应保持___________不变,用砝码和砝码盘所受的重力作为合外力,用打点计时器打出的纸带测小车的加速度。
(2)改变所挂钩码的数量,多次重复测量。在某次实验中根据测得的多组数据可画出a-F关系图线(如图所示)。此图线的AB段明显偏离直线,造成此误差的主要原因是(    )
A.小车与轨道之间存在摩擦B.导轨保持了水平状态
C.所挂钩码的总质量太大D.所用小车的质量太大

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科目:高中物理 来源:不详 题型:实验题

某同学在“测定当地的重力加速度”的实验中,用打点计时器记录了被重锤拖动的纸带竖直下落的运动情况,在纸带上确定了依次打出的A、B、C、D、E共5个计数点,如下图所示,

(1)其相邻点间的距离分别为AB=11.60 cm,BC=21.20 cm,CD=30.90 cm,DE=40.60 cm,d=16.00 cm。则:打点计时器打下D点时对应的重锤的速度大小为        m/s(要求尽量精确);测得当地的重力加速度大小为        m/s2.(以上两个数据要求:小数点后保留两位)
(2)该同学从A、B、C、D、E每一个计数点处将纸带剪开分成四段(分别为a、b、c、d段),将这四段纸带由短到长紧靠但不重叠地粘在xOy坐标系中,如图所示,由此他认为可以得到一条表示v-t关系的图线,求得图线斜率可得加速度的大小。你认为他的这种方法可行吗?         (填:可以 或 不可以)

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科目:高中物理 来源:不详 题型:实验题

在“探究小车速度随时间变化规律”的实验中,
(1)给出了下列器材中,
A.打点计时器           B.天平                C.低压交流电源   
D.低压直流电源         E.细绳和纸带            F.钩码和小车 
G.秒表          H.一端有滑轮的长木板   
所缺的器材有____________ 多余的器材有            (填序号)
(2)下列说法正确的是(      )
A.根据任意两计数点的速度用公式a=Δv/Δt算出小车加速度的方法是比较合理的。
B.在实验操作过程中应先接通电源,再释放小车。
C.处理数据作v-t图时,所描直线必须经过每一个点。
D.打点计时器是计时仪器,每0.1S打一个点。

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科目:高中物理 来源:不详 题型:实验题

如图所示,是某同学打下的一条匀加速直线运动的纸带,相邻的两个计数点间还有4个点未画出,计数点间的距离依次为S1=2.60cm、S2=4.10cm、S3=5.60cm、S4=7.10cm、S5=8.60cm、S6=10.0cm.

(1)相邻两个计数点间的时间间隔为_____s
(2)计数点“1”处的速度为V1=___________m/s(保留小数点后面三位)
(3)若相邻两个计数点间的时间间隔用△t表示,用逐差法求加速度的表达式为:a=         _____ ,加速度大小为________ m/s2(保留小数点后面两位)

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科目:高中物理 来源:不详 题型:实验题

(一)、小华在竖直悬挂的弹簧下端加挂钩码,测量一轻弹簧的劲度系数,根据所测实验数据,在弹力F跟弹簧长度L关系的坐标系中描点如图所示.全过程未超过弹簧的弹性限度.

(1)请根据已描出的点作出F—L图象;
(2)由图象知弹簧的劲度系数K=    N/m.

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