A. | 玻璃棒与丝绸摩擦过后,玻璃带的是负电 | |
B. | 摩擦起电的过程就是创造电荷的过程 | |
C. | 橡胶棒与毛皮摩擦后带负电,是因为毛皮上的电子移动到橡胶棒上 | |
D. | 摩擦起电可以使物体带上任意大小的电量 |
分析 摩擦起电的过程并不能创造电荷,摩擦起电的实质是:不同物质的原子核对核外电子的束缚能力不同,束缚电子的能力强的物质容易得到电子而带负电;束缚电子的能力弱的物质容易失去电子而带正电,其中常见的如:毛皮摩擦过橡胶棒带负电;丝绸摩擦过的玻璃棒带正电.
解答 解:A、玻璃棒与丝绸比较,束缚电子的能力强的丝绸容易得到电子而带负电,失去电子的玻璃棒带正电.故A错误;
B、摩擦起电的过程并不能创造电荷,摩擦起电的实质是电子的转移.故B错误;
C、橡胶棒与毛皮摩擦后带负电,是因为束缚电子的能力弱的毛皮上的电子移动到橡胶棒上.故C正确;
D、物体所带的电量不是任意值,必须是元电荷的整数倍.故D错误.
故选:C
点评 该题考查对摩擦起电的实质的理解,要明确摩擦起电的过程不是创造了电荷,而是电子的转移,在电子转移的过程中,一种物质失去多少电子,另一种物质就得到多少电子.
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 带电粒子带负电 | |
B. | 带电粒子动能减少 | |
C. | 粒子在M点受到的电场力大于在N点受到的电场力 | |
D. | M点电场强度小于N点的电场强 |
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科目:高中物理 来源: 题型:计算题
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科目:高中物理 来源: 题型:实验题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 5 s | B. | 6.25 s | C. | 7 s | D. | 8 s |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 相对地面静止 | B. | 线速度小于地球的第一宇宙速度 | ||
C. | 轨道高度小于地球同步卫星的高度 | D. | 每天两次经过地球上同一点的上空 |
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科目:高中物理 来源: 题型:填空题
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 汽车的功率 | B. | 汽车运动到最大速度所需的时间 | ||
C. | 汽车所受到的阻力 | D. | 汽车行驶的最大速度 |
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科目:高中物理 来源: 题型:计算题
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