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用下列哪一组数据可以算出阿伏加德罗常数…(    )

A.水的密度和水的摩尔质量                            B.水的摩尔质量和水分子的体积

C.水分子的体积和水分子的质量                      D.水分子的质量和水的摩尔质量

解析:阿伏加德罗常数是联系宏观量和微观量的桥梁,若已知水的摩尔质量和一个水分子的质量或已知水的摩尔体积和一个水分子的体积,就可求得阿伏加德常数.可见ABC都不能求出,只有D能求出.

答案:D

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科目:高中物理 来源: 题型:

在做《研究平抛物体运动》这一实验时,实验装置如图甲所示.
①下列说法中正确的是
AC
AC

A.安装斜槽的木板时,一定要检查木板是否水平
B.安装斜槽的木板时,只要注意将木板放稳
C.每次实验时都要将小球从同一位置由静止释放
D.每次实验时可以将小球从不同位置由静止释放
②用描迹法研究平抛物体运动的规律时,应选用下列各组器材中的哪一组
D
D

A.铁架台,方木板,斜槽和小球,秒表,米尺和三角尺,重锤和细线,带孔卡片
B.铁架台,方木板,斜槽和小球,天平,米尺和三角尺,白纸和图钉,带孔卡片
C.铁架台,方木板,斜槽和小球,千分尺,重锤和细线,白纸和图钉,带孔卡片
D.铁架台,方木板,斜槽和小球,米尺和三角尺,重锤和细线,白纸和图钉,带孔卡片
③根据图乙中的数据,可计算出此平抛物体运动的初速度v0大小是
1.6
1.6
m/s.

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科目:高中物理 来源: 题型:

(1)在做《研究平抛物体运动》这一实验时,实验装置如图1甲所示,

①下列说法中正确的是
AC
AC

A.安装斜槽的木板时,一定要检查木板是否水平
B.安装斜槽的木板时,只要注意将木板放稳
C.每次实验时都要将小球从同一位置由静止释放
D.每次实验时可以将小球从不同位置由静止释放
②用描迹法研究平抛物体运动的规律时,应选用下列各组器材中的哪一组
D
D

A.铁架台,方木板,斜槽和小球,秒表,米尺和三角尺,重锤和细线,带孔卡片
B.铁架台,方木板,斜槽和小球,天平,米尺和三角尺,白纸和图钉,带孔卡片
C.铁架台,方木板,斜槽和小球,千分尺,重锤和细线,白纸和图钉,带孔卡片
D.铁架台,方木板,斜槽和小球,米尺和三角尺,重锤和细线,白纸和图钉,带孔卡片
③根据上图乙中的数据,可计算出此平抛物体运动的初速度v0大小是
1.6
1.6
m/s.
(2)某学生用如图2所示实验装置做“验证牛顿第二定律”实验中,保持小车质量不变,测得小车的加速度a和拉力F的数据如下表所示.

F/N 0.20 0.30 0.40 0.50
a/m?s-2 0.10 0.21 0.29 0.40
①根据表中的数据在下图中画出a-F图线.

②把图线延长,看看图线是否通过原点?如果不通过原点,试分析在操作过程中可能遗漏了哪个步骤:
没有平衡摩擦力
没有平衡摩擦力

或平衡摩擦力不足
或平衡摩擦力不足

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科目:高中物理 来源:导学大课堂选修物理-3-3人教版 人教版 题型:013

用下列哪一组数据可以算出阿伏加德罗常数…

[  ]
A.

水的密度和水的摩尔质量

B.

水的摩尔质量和水分子的体积

C.

水分子的体积和水分子的质量

D.

水分子的质量和水的摩尔质量

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科目:高中物理 来源:不详 题型:问答题

(1)在做《研究平抛物体运动》这一实验时,实验装置如图1甲所示,

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①下列说法中正确的是______
A.安装斜槽的木板时,一定要检查木板是否水平
B.安装斜槽的木板时,只要注意将木板放稳
C.每次实验时都要将小球从同一位置由静止释放
D.每次实验时可以将小球从不同位置由静止释放
②用描迹法研究平抛物体运动的规律时,应选用下列各组器材中的哪一组______
A.铁架台,方木板,斜槽和小球,秒表,米尺和三角尺,重锤和细线,带孔卡片
B.铁架台,方木板,斜槽和小球,天平,米尺和三角尺,白纸和图钉,带孔卡片
C.铁架台,方木板,斜槽和小球,千分尺,重锤和细线,白纸和图钉,带孔卡片
D.铁架台,方木板,斜槽和小球,米尺和三角尺,重锤和细线,白纸和图钉,带孔卡片
③根据上图乙中的数据,可计算出此平抛物体运动的初速度v0大小是______m/s.
(2)某学生用如图2所示实验装置做“验证牛顿第二定律”实验中,保持小车质量不变,测得小车的加速度a和拉力F的数据如下表所示.

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F/N 0.20 0.30 0.40 0.50
a/m?s-2 0.10 0.21 0.29 0.40
①根据表中的数据在下图中画出a-F图线.

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②把图线延长,看看图线是否通过原点?如果不通过原点,试分析在操作过程中可能遗漏了哪个步骤:
______
______
______.

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