分析 (1)根据匀变速直线运动的速度时间公式求出第5s末的速度;
(2)结合匀变速直线运动的位移公式求出前5s内的位移;
(3)第5s内的位移是前5s内的位移与前4s内位移的差.
解答 解:(1)根据v=v0+at可得:
第5秒的速度:v=4+3×5m/s=19m/s
(2)根据$x={v_0}t+\frac{1}{2}a{t^2}$可得:
前5s内的位移${x_1}=4×5+\frac{1}{2}×3×{5^2}m=57.5m$
(3)前4s内的位移${x_2}=4×4+\frac{1}{2}×3×{4^2}m=40m$
第5s内的位移△x=x1-x2=17.5m
答:(1)第5s末的速度是19m/s;
(2)前5s内的位移是57.5m;
(3)第5s内的位移是17.5m.
点评 解决本题的关键掌握匀变速直线运动的运动学 公式,并能灵活运用,要注意第5s内的位移是前5s内的位移与前4s内位移的差,也可以先求出第4s末的速度,然后由位移公式求出.
科目:高中物理 来源: 题型:填空题
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 小球再次到M点时,速度刚好为零 | |
B. | 小球从P到M过程中,合外力对它做功为$\sqrt{3}$mgL | |
C. | 小球从P到M过程中,其机械能增加了$\sqrt{3}$mgL | |
D. | 如果小球运动到M点时,细线突然断裂,小球以后将做匀变速曲线运动 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 实验中所用电源为低压直流电源 | |
B. | 不可以将装有砂子的小桶用钩码代替,这样会使实验出现较大的误差 | |
C. | 实验结果不用a-m图象,而用a-$\frac{1}{m}$图象,是为了便于根据图象直观地作出判断 | |
D. | 实验中,长木板要保持水平放置,不能倾斜 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 可算出探测器的质量$m=\frac{{T{v^3}}}{2πG}$ | |
B. | 可算出火星的质量$M=\frac{{T{v^3}}}{2πG}$ | |
C. | 可算出火星的半径$R=\frac{Tv}{2π}$ | |
D. | 飞船若要离开火星,必须启动助推器使飞船加速 |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:填空题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 研究某学生骑车回校过程的平均速度时,可将自行车看成质点 | |
B. | 研究某学生骑车姿势是否优美时,可将学生看成质点 | |
C. | 参考系就是绝对不动的物体 | |
D. | 升国旗时,观察到国旗冉冉升起,观察者是以国旗作为参考系的 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | A亮度不变,B变亮,C变暗 | B. | A变暗,B变亮,C变暗 | ||
C. | A变暗,B变亮,C亮度不变 | D. | A变亮,B变暗,C变亮 |
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