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在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验”中
(1)打点计时器使用的是低压的
交流
交流
(填“交流”或“直流”)电源,若打点计时器接在频率为50Hz的电源上,工作时打点计时器在纸带上打点的时间间隔为
0.02
0.02
s
(2)某同学拖动纸带运动,打点计时器在纸带上打出一系列点,电源的频率是50Hz,处理时每隔1个点取一个记数点,标上字母A、B、C、D、E、F,A点与0刻度对齐.如图所示,某同学用mm刻度尺进行测量,请帮忙读出B、C在刻度尺上的位置,填到下表中:
计数点 B C D E F
位置(cm)
1.32~1.35
1.32~1.35
2.75~2.80
2.75~2.80
4.44 6.22 8.12

由读出数据可计算出打下AF段纸带时小车的平均速度为VAF=
0.406
0.406
m/s.
(3)若认为一段时间中间时刻的瞬时速度等于这段时间内的平均速度,则打点计时器打下C点时小车的速度VC=
0.384~0.388
0.384~0.388
m/s.
分析:根据平均速度的定义:平均速度等于位移除以时间;根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度,可以求出打纸带上C点时小车的瞬时速度大小.
解答:解:(1)打点计时器使用的是低压的交流电源,若打点计时器接在频率为50Hz的电源上,工作时打点计时器在纸带上打点的时间间隔为0.02s.
(2)刻度尺的读数要在最小刻度1mm的基础上向下一位即10分位估读,所以B点的读数范围1.32~1.35cm,C点的读数范围0.384~0.388cm.
处理时每隔1个点取一个记数点,所以相邻计数点之间的时间间隔T=0.04s,
根据平均速度的定义:
.
v
=
xAF
5T
=m/s=
8.12×10-2
5×0.04
m/s=0.406m/s
(3)根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度,vC=
xBD
2T
=
(4.45-1.35)×10-2
2×0.04
m/s=0.388m/s
故答案为:交流,0.02;0.406;0.388
点评:要提高应用匀变速直线的规律以及推论解答实验问题的能力,在平时练习中要加强基础知识的理解与应用.
练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:

在“探究小车速度随时间变化的规律”实验中,从下列所给器材中选出本实验所必须的器材有
①③④⑤⑥⑦⑨
①③④⑤⑥⑦⑨
; 为能按实验要求达到实验目的,还缺少的器材有
刻度尺
刻度尺
.①电磁打点计时器    ②天平   ③低压直流电源    ④细绳    ⑤纸带⑥小车    ⑦钩码     ⑧秒表   ⑨一端有带滑轮的长木板.

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在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中,得到如图所示的纸带,若小车作匀加速直线运动,打点计时器打点的时间间隔为0.02s,测得s1=5.00cm,s2=1.36cm,s3=1.48cm.那么:AD之间的平均速度V=
0.56
0.56
 m/s,C点的瞬时速度VC=
0.71
0.71
 m/s,小车运动的加速度a=
3
3
m/s2

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科目:高中物理 来源: 题型:

打点计时器使用交流电源的频率是50Hz(交流电的周期等于频率的倒数,即周期为0.02s).“在探究小车速度随时间变化规律”的实验中,若交流电的频率变小了而未被发现,则测得小车的速度值与真实值比较将(  )

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科目:高中物理 来源: 题型:

在“探究小车速度随时间变化规律”的实验中:
(1)根据打点计时器打出的纸带,可以从纸带上直接测量得到的物理量是
A
A

A.位移       B.速度       C.加速度        D.平均速度
(2)下列操作中正确的有
AC
AC
.(填选项代号)
A.在释放小车前,小车要靠近打点计时器
B.打点计时器应放在长木板的有滑轮一端
C.应先接通电源,后释放小车
D.电火花计时器应使用低压交流电源
(3)小车拖着穿过打点计时器的纸带做匀变速运动,下图是经打点计时器打出纸带的一段,打点顺序是A、B、C、D、E,已知交流电频率为50Hz,纸带上每相邻两个计数点间还有一个点,则小车运动的加速度大小是
4.05
4.05
m/s2,D点的速度是
2.16
2.16
m/s,AE间的平均速度是
2.32
2.32
 m/s.(结果保留3位有效数字)

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科目:高中物理 来源: 题型:

精英家教网在探究小车速度随时间变化规律的实验中,如图所示,关于使用操作,下列说法中错误的是(  )
A、打点计时器不一定要使用交流电B、在释放小车前,小车应紧挨在打点计时器旁C、应先接通电源,待打点计时器开始打点后再释放小车D、要在小车到达定滑轮前使小车停止运动

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