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关于力的合成与分解,下列说法正确的是(   )

A.合力与分力是等效替代关系,都同时作用在物体上
B.合力一定小于每一个分力。
C.当已知合力,和其中一个分力,则分解的结果可能是无数
D.已知合力和两个分力的方向,分解结果是唯一的

D

解析试题分析:合力与分力是等效替代关系,但不是同时作用在物体上,A错误;当两个力方向相同时,合力等于两分力之和,合力大于每一个分力;当两个分力方向相反时,合力等于两个分力之差,合力可能小于分力,由此可见:合力可能大于分力也有可能小于分力,B错误;当已知合力,和其中一个分力,则分解的结果是唯一的,C错误;已知合力和两个分力的方向,分解结果是唯一的,D正确。
考点:本题考查力的合成与分解。

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:计算题

如图所示,斜面倾角为θ=370,在斜面上放着一重为100N的物体,问:
(1)重力沿斜面下滑方向的分力多大?
(2)重力沿斜面垂直方向的分力有多大?物体对斜面的压力有多大?
(3)如果物体静止不动,那么物体受到的摩擦力多大?方向如何?
(4)如果物体和斜面间的动摩擦因数为0.2,那么让物体下滑,在下滑过程中物体受到的摩擦力多大?(sin370=0.6,cos370=0.8)

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科目:高中物理 来源: 题型:单选题

一根长为L、粗细均匀的轻绳,两端分别固定在天花板上的A、B两点.若在细绳的C处悬一重物,如图所示,则下列说法中正确的是

A.若AC>CB,则增加重物的重力,AC段先断
B.若AC>CB,则增加重物的重力,BC段先断
C.若AC=CB,则将A端向左移时绳子容易断
D.若AC=CB,则将A端向右移时绳子容易断

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科目:高中物理 来源: 题型:单选题

在匀强电场中,将一个带电量为q,质量为m的小球由静止释放,带电小球的轨迹为一直线,该直线与竖直方向夹角为θ,如图所示,那么匀强电场的场强大小为 (  )

A.最大值是 B.最小值是
C.唯一值是 D.同一方向上,可有不同的值.

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科目:高中物理 来源: 题型:单选题

如图所示,左侧是倾角为60°的斜面、右侧是圆弧面的物体固定在水平地面上,圆弧面底端切线水平,一根两端分别系有质量为m1、m2小球的轻绳跨过其顶点上的小滑轮。当它们处于静止状态时,连结m2小球的轻绳与水平线的夹角为60°,不计一切摩擦,两小球可视为质点。两小球的质量之比m1∶m2等于(    )

A.1∶1B.2∶3
C.3∶2D.3∶4

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科目:高中物理 来源: 题型:单选题

如图所示,斜面体B静置于水平桌面上,一质量为m的木块A从斜面底端开始以初速度v0沿斜面上滑,然后又返回出发点,此时速度为v,且,在上述过程中斜面体一直没有移动,由此可以得出( )

A.桌面对B的静摩擦力的大小保持不变 
B.桌面对B始终有水平向左的静摩擦力 
C.桌面对B的支持力的大小保持不变 
D.A上滑时比A下滑时桌面对B的支持力大 

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科目:高中物理 来源: 题型:单选题

如图所示,长为L的轻质细绳悬挂一个质量为m的小球,其下方有一个倾角为θ的光滑斜面体,放在光滑水平面上。开始时小球刚好与斜面接触无压力,现在用水平力F缓慢向左推动斜面体,直至细绳与斜面平行为止,对该过程中有关量的描述正确的是

A.绳的拉力和球对斜面的压力都在逐渐减小
B.绳的拉力在逐渐减小,球对斜面的压力逐渐增大
C.重力对小球做负功,斜面弹力对小球不做功
D.推力F做的总功是mgL(1-cosθ)

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科目:高中物理 来源: 题型:单选题

一直杆倾斜固定,并与水平方向成30°的夹角;直杆上套有一个质量为0.5 kg的圆环,圆环与轻弹簧相连,在轻弹簧上端施加一竖直向上、大小F=10 N的力,圆环处于静止状态,已知直杆与圆环之间的动摩擦因数为0.7,g=10 m/s2.下列说法正确的是

A.圆环受到直杆的弹力,方向垂直直杆向上
B.圆环受到直杆的弹力大小等于2.5 N
C.圆环受到直杆的摩擦力,方向沿直杆向上
D.圆环受到直杆的摩擦力大小等于2.5 N

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科目:高中物理 来源: 题型:单选题

王飞同学练习拉单杠时,两臂平行握住单杠,在他两臂逐渐分开的过程中,手臂的拉力 (  )

A.逐渐变大B.逐渐变小
C.先变小,后变大 D.先变大,后再变小

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同步练习册答案