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    如图为学校配电房向各个教室的供电示意图，T为理想变压器，原副线圈的匝数比为4：1．V1、A1为监控市电供电端的电压表和电流表，V2、A2为监控校内变压器的输出电压表和电流表，R1、R2为教室的负载电阻，V3、A3为教室内的监控电压表和电流表，配电房和教室间有相当长的一段距离，则当开关S闭合时（　　）
    A、电流表A1、A2和A3的示数都变大B、只有电流表A1的示数变大C、电压表V3的示数变小D、电压表V1和V2的示数比始终为4：1
    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源： 题型：

    一闭合矩形线圈绕垂直于磁场方向的轴匀速转动，产生的感应电流如图，由图可知（　　）
    A、该交流电电流的有效值是5AB、该交流电的频率是20HzC、t=0 时刻线圈平面位于中性面D、该交流电电流的瞬时表达式为i=5cos100πt（A）

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    如图所示，M是一小型理想变压器，接线柱a、b接在电压u=311sin314t（V）的正弦交流电源上，变压器右侧部分为一火警报警系统原理图，其中R2为用半导体热敏材料制成的传感器，电流表A2为值班室的显示器，显示通过R1的电流，电压表V2显示加在报警器上的电压（报警器未画出），R3为一定值电阻．当传感器R2所在处出现火情时，以下说法中正确的是（　　）
    A、A1的示数不变，A2的示数增大B、V1的示数不变，V2的示数减小C、V1的示数增大，V2的示数增大D、A1的示数增大，A2的示数增大

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    如图所示，理想变压器原、副线圈匝数之比为10：1，原线圈接在频率为50Hz的正弦交流电源上，串接的电流表为理想电流表，副线圈接入“220V 60W”灯泡一只，此时灯泡正常发光．则（　　）
    A、电流表的示数为
    3
    110
    A
    B、电流表的示数为
    3
    		2
    110
    A
    C、电源的输出功率为60W
    D、副线圈中交变电流的频率为5Hz

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    如图是自耦变压器的示意图．负载变化时输入电压不会有大的波动．输电线的电阻用R0表示．如果变压器上的能量损失可以忽略，以下说法正确的是
    （　　）
    A、开关S1接a，闭合开关S后，电压表V示数减小，电流表A示数增大B、开关S1接a，闭合开关S后，原线圈输入功率减小C、断开开关S，开关S1接a时电流表的示数为I1，开关S1接b时电流表的示数为I2，则I1＞I2D、断开开关S，开关S1接a时原线圈输入功率为P1，开关S1接b时原线圈输入功率为P2，则P1＜P2

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    如图所示为通过理想变压器将高压电降压后供居民使用的示意图，其中R0表示导线总电阻，如果用户数增加，下列说法正确的是（　　）
    A、电压表V1示数增大B、电压表V2示数不变C、电压表V2示数变大D、变压器输入功率变大

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    如图所示，理想变压器原线圈接交流电源，副线圈接电阻箱R、电容器C和电感器L，下列说法正确的是（　　）
    A、仅当电阻箱R的阻值变大时，变压器输入功率减小B、仅当电容器C的正对面积增大时，通过它的电流减小C、仅当交流电源的频率增大时，通过三个元件的电流都增大D、仅当在电感线圈L中插入铁芯时，通过它的电流将减小

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    如图所示，理想变压器原副线圈匝数比为10：1，电源电压u=220
    		2
    sin100πt（V），通过电阻R0接在变压器原线圈两端，开关闭合后，电压表示数为12V，电流表的示数为10A．以下说法正确的是（　　）
    A、R0的阻值是100Ω
    B、电源的功率是120W
    C、t=0.01s时刻，电阻R中电流最大
    D、若将开关断开，电压表的示数仍然是12V

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    某同学将理想自耦变压器连城如图所示的电路，滑片P与线圈始终接触良好，则（　　）
    A、开关S保持闭合，小灯泡不发光B、开关S保持闭合，将滑片P向上移动，小灯泡会变亮C、断开S瞬间，小灯泡可能闪亮一下再熄灭D、断开S瞬间，小灯泡不可能闪亮

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