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    6．对电容器能通交变电流的原因，下列说法中正确的有（　　）
    A．当电容器接到交流电源上时，因为有自由电荷通过电容器，电路中才有交变电流
    B．在有电容器的交流电路中，没有电荷定向移动
    C．当电容器接到交流电源上时，电容器交替进行充电和放电，电路中才有交变电流
    D．在有电容器的交流电路中，没有电荷通过电容器

    分析 交流电是通过对电容器的充电与放电，使得电荷做定向移动，从而形成电流．

    解答 解：AC、由题意可知，当电容器接到交流电源上时，电容器交替进行充电和放电，导致电荷定向移动，从而使电路中有交变电流，对于恒定不变的直流，不能通过电容器，故A错误，C正确；
    B、在有电容器的交流电路中，电荷的运动是定向移动，只是移动方向周期性改变；故B错误；
    D、在有电容器的交流电路中，没有电荷通过电容器，通过电容器的是电流，故D正确；
    故选：CD

    点评 考查交流电为何能通过电容器的原理，及理解电容器的充电与放电，注意恒定电流不能通过电容器．

    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    8．将一物体以初速度V0竖直向上抛出，若物体所受阻力大小不变，则物体在到达最高点前的最后一秒和离开最高点后的第一秒时间内通过的路程S1和S2，速度的变化量△V1和△V2的大小关系是（　　）
    A．S1＞S2，△V1＞△V2B．S1＜S2，△V1＞△V2C．S1＞S2，△V1＜△V2D．S1＜S2，△V1＜△V2

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    9．如图所示，大小相同的A、B两个球，A球在光滑水平面上沿一直线向右做匀速直线运动，质量为m，速度是6m/s．B求静止，质量为km，不久A、B两球发生了对心碰撞，碰撞之后的B球的速度是2m/s，根据碰撞过程分析k的取值范围（　　）
    A．2≤k≤3B．2≤k≤5C．2≤k≤6D．3≤k≤5

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    6．对于做平抛运动的物体，下列说法中不正确的是（　　）
    A．水平向上分运动时匀速直线运动
    B．其轨迹是抛物线
    C．初速度大的物体一定比初速度小的物体射程远
    D．飞行时间由竖直方向的分运动决定

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    1．如图所示，R2=R4，电压表V1的示数为70V，电压表V2的示数为50 V，则A与B间的电压为（　　）
    A．140VB．120VC．100VD．无法计算

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    11．下列说法正确的是（　　）
    A．从单一热源吸收热量，使之全部转化为机械功而不引起其他变化是不可能的
    B．只要是不显示各向异性的物体必定是非晶体
    C．在温度不变的条件下，增大饱和汽的体积，就可减小饱和汽的压强
    D．饱和汽压随温度的升高而增大，与体积无关
    E．液晶具有光学性质的各向异性

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    18．如图甲所示，将一闭合的导体环放在一磁场中，磁场随时间的变化规律如图乙所示，假设垂直纸面向里的磁场方向为正，其中a、b两点是导体环上的两点，且间距远小于导体环的半径，则（　　）
    A．在0-2s内，导体环中的感应电流的方向改变一次
    B．在2---3s内，导体环中有逆时针方向的感应电流且大小恒定
    C．在2-3s内，ab段所受安培力的方向背离圆心且大小不变
    D．在2-3s内，ab段所受安培力的方向背离圆心且均匀减小

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    15．下面是关于“验证力的平行四边形定则”的实验．
    （1）某同学的实验操作主要步骤如下：
    A．在桌上放一块方木板，在方木板上铺一张白纸，用图钉把白纸钉在方木板上；
    B．用图钉把橡皮筋的一端固定在板上的A点，在橡皮筋的另一端拴上两条细绳，细绳的另一端系着绳套；
    C．用两个弹簧测力计分别钩住绳套，互成角度地拉橡皮筋，使橡皮筋伸长，结点到达某一位置O，记录下O点的位置，读出两个弹簧测力计的示数；
    D．按选好的标度，用铅笔和刻度尺作出两只弹簧测力计的拉力F1和F2的图示，并用平行四边形定则求出合力F；
    E．只用一只弹簧测力计，通过细绳套拉橡皮筋使其伸长，读出弹簧测力计的示数，记下细绳的方向，按照同一标度作出这个力F′的图示；
    F．比较力F′和F的大小和方向，看它们是否相同，得出结论．
    上述步骤中，有重要遗漏的步骤的序号是C、E．
    （2）如图为利用实验记录的结果作出的图，则图中的F是力F1和F2的合力理论值，F′是力F1和F2的等效合力的实际测量值．

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    16．在做“验证力的平行四边形定则”的实验中：
    （1）某同学准备了以下器材，其中多余的器材是D（选填序号）；
    A．方木板　　　　　　
    B．图钉（几个）　　　　　
    C．白纸
    D．天平　　　　　　　
    E．刻度尺　　　　　　　　　
    F．测力计（两只）
    G．橡皮条　　　　　　
    H．细线套（两个）　　　　　
    I．铅笔
    （2）某同学根据实验数据画出力的图示，如图所示，图上标出了F1、F2、F、F′四个力，其中F′（填上述字母）不是由弹簧秤直接测得的；若F与F′的大小和方向都基本相同，说明共点力合成的平行四边形定则得到了验证．
    （3）同学们在操作过程中有如下议论，其中对减小实验误差有益的说法是B（填字母代号）．
    A．两细绳必须等长
    B．弹簧秤、细绳、橡皮条都应与木板平行
    C．用两弹簧秤同时拉细绳时两弹簧秤示数之差应尽可能大
    D．拉橡皮条的细绳要长些，标记同一细绳方向的两点要尽量靠近．

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