(8分)在“探究加速度与力、质量的关系”的实验中,采用下图所示的装置。
(1)下列说法中正确的是( )
A.在探究加速度与质量的关系时,应该改变拉力的大小 |
B.在探究加速度与外力的关系时,应该改变小车的质量 |
C.在探究加速度a与质量m的关系时,为了直观判断二者间的关系,应作出a-1/m图象 |
D.选择器材测质量时,同时有天平和弹簧测力计,应优先选择弹簧测力计 |
(1)CE(3分)(2)
(3)未完全平衡摩擦力(题图已经平衡摩擦力)
解析试题分析:(1)本实验采用控制变量法,即在研究加速度与质量的关系时,应该保持外力不变,在研究加速度与外力的关系时,应该小车质量不变,AB错误;直线图像是最能直观简洁的说明物理量之间的关系的,所以做出图像,C正确;天平是直接测量质量的工具,如果根据弹簧测力计测量处重力,然后再根据重力算质量,这样会因为重力加速度的误差使得质量的误差更大,所以应优先选择天平,D错误;设绳子拉力为T,则,,可得,只有当时,才可以认为,E正确;
(2)①a-F图象图像如图所示
②从图象看出,拉力增大到一定值时才存在加速度,说明需要一部力来平衡摩擦力,所以未完全平衡摩擦力
考点:“探究加速度与力、质量的关系”的实验
科目:高中物理 来源: 题型:实验题
某同学设计了如图所示的电路测电源电动势E及电阻R1的阻值。实验器材有:待测电源E,待测电阻R1,定值电阻R2,电流表A(量程为0.6A,内阻不计),电阻箱R(0-99.99Ω),单刀单掷开关S1,单刀双掷开关S2,导线若干。
(1)先测电阻R1的阻值(R1只有几欧姆)。请将小明同学的操作补充完整:闭合S1,将S2切换到a,调节电阻箱,读出其示数r1和对应的电流表示数l,将S2切换到b, ,读出此时电阻箱的示数r2,则电阻R1的表达式为R1= 。
(2)该同学已经测得电阻R1=2.Ω,继续测电源电动势E。该同学的做法是:闭合S1,将S2切换到b,多次调节电阻箱.读出多组电阻箱示数R和对应的电流表示数I,由测得的数据,绘出了如图中所示的图线.则电源电动势E= V:
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科目:高中物理 来源: 题型:实验题
图用打点计时器 “研究匀变速直线运动”实验中获得的一条纸带,O、A、B、C、D和E为纸带上六个计数点。加速度大小用a表示
(1)若用的是电火花式打点计时器,供电电源是________V的_________(填直流或交流)
(2)OD间的距离为 cm
(3)图中是根据实验数据绘出的s—t2图线为一条过原点的直线 (s为各计数点至同一起点的距离),则说明s与t2成__________比例,即物体做的是___________直线运动(填写是匀速、变加速或匀加速),其中图线的斜率表示 ,其加速度a大小为 m/s2(保 留三位有效数字)。
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科目:高中物理 来源: 题型:实验题
(1)用多用表的欧姆档测量阻值约为几十kW的电阻Rx,以下给出的是可能的操作步骤,其中S为选择开关,P为欧姆档调零旋钮,把你认为正确的步骤前的字母按合理的顺序填写在下面的横线上。
a.将两表笔短接,调节P使指针对准刻度盘上欧姆档的零刻度,断开两表笔
b.将两表笔分别连接到被测电阻的两端,读出Rx的阻值后,断开两表笔
c.旋转S使其尖端对准欧姆档´1k
d.旋转S使其尖端对准欧姆档´100
e.旋转S使其尖端对准交流500V档,并拔出两表笔合理的步骤是_________ _____。根据上图所示指针位置,此被测电阻的阻值约为___________W。
(2)下述关于用多用表欧姆档测电阻的说法中正确的是( )
A.测量电阻时如果指针偏转过大,应将选择开关S拨至倍率较小的档位,重新调零后测量 |
B.测量电阻时,如果红、黑表笔分别插在负、正插孔,不会影响测量结果 |
C.测量电路中的某个电阻,应该把该电阻与电路断开 |
D.测量阻值不同的电阻时都必须重新调零 |
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科目:高中物理 来源: 题型:实验题
用下列器材组装成一个电路,既能测量出电池组的电动势E和内阻r,又能同时描绘小灯泡的伏安特性曲线。
A.电压表V1(量程6V、内阻很大)
B.电压表V2(量程3V、内阻很大)
C.电流表A(量程3A、内阻很小)
D.滑动变阻器R(最大阻值10Ω、额定电流4A)
E.小灯泡(2A、5W)
F.电池组(电动势E、内阻r)
G.开关一只,导线若干
实验时,调节滑动变阻器的阻值,多次测量后发现:若电压表V1的示数增大,则电压表V2的示数减小。
(1)请将设计的实验电路图在下方的虚线方框中补充完整。
(2)每一次操作后,同时记录电流表A、电压表V1和电压表V2的示数,组成两个坐标点(I,U1)、(I,U2),
标到U—I坐标中,经过多次测量,最后描绘出两条图线,如下图所示,则电池组的电动势E=______V、
内阻r= Ω。(本小题结果保留2位有效数字)
(3)在U—I坐标中两条图线在P点相交,此时滑动变阻器连入电路的阻值应为 Ω,电池组的效率为 (此空结果保留2位有效数字)。
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科目:高中物理 来源: 题型:实验题
(6分)某同学要测定一个阻值R约为5的电阻,实验室提供的器材如下:
A.电压表(量程0-3V,内阻约30k)
B.电流表(量程0-0.6A,内阻约1.0)
C.滑动变阻器(阻值范围0-10. 允许最大电流3A)
D.滑动变阻器(阻值范围0-500, 允许最大电流1A)
E.电源E(电动势3V,内阻不计)
F.开关,导线
(1)图中部分电路已连接,请在图中以笔划线 代替导线将电压表接入电路中的正确位置;
(2)图中滑动变阻器应选用____更合理:(填“”或“”)
(3)闭合电键前,滑动变阻器的滑片P应该置于_____端。(填“A”或“B”)
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科目:高中物理 来源: 题型:实验题
(10分)某试验小组利用拉力传感器来验证牛顿第二定律,实验装置如图。他们将拉力传感器固定在小车上,用不可伸长的细线将其通过一个定滑轮与钩码相连,用拉力传感器记录小车受到的拉力F的大小;小车后面固定一打点计时器,通过拴在小车上的纸带,可测量小车匀加速运动的速度与加速度。
①为了尽量减小实验的误差,以下采取的措施中必要的是:
A.适当垫高长木板无滑轮的一端,使未挂钩码的小车被轻推后恰能拖着纸带匀速下滑 |
B.应使钩码总质量m远小于小车(加上传感器)的总质量M |
C.定滑轮的轮轴要尽量光滑 |
D.先放手让小车运动起来,速度足够大之后再让打点计时器通电打点 |
实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
小车加速度a/m·s-2 | 1.95 | 1.72 | 1.51 | 1.25 | 1.00 | 0.75 | 0.50 | 0.30 |
小车质量m/kg | 0.25 | 0.29 | 0.33 | 0.40 | 0.50 | 0.71 | 1.00 | 1.67 |
/kg-1 | 4.00 | 3.45 | 3.03 | 2.50 | 2.00 | 1.41 | 1.00 | 0.60 |
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科目:高中物理 来源: 题型:实验题
在打点计时器打下的纸带上,每5个点取1个测量点,共取了七个点,并测得相邻测量点之间的长度s1-s6分别为1.6cm,1.8cm,2.0cm,2.2cm,2.4cm,2.6cm,计时器打点频率为50Hz。则从打第1点到打第7点共历时________s,打第4点时的速度是_______m/s,纸带运动的加速度_________m/s2。
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科目:高中物理 来源: 题型:实验题
研究小车运动的实验中得到一条纸带(如图),从0点开始,每隔4个计时点取一个计数点,依照打点的先后顺序为1,2,3,4,5,6测得S1=1.40cm、S2=1.80cm、S3=2.20cm、S4=2.60cm、S5=3.00cm、S6=3.40cm。
(1) 计时器打到计数点3时,小车的瞬时速度大小为v3=_______m/s
(2) 小车运动的加速度a=________m/s2。
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