分析 根据速度-时间图象可知:0-6s内有水平推力F的作用,物体做匀加速直线运动;6s-10s内,撤去F后只在摩擦力作用下做匀减速直线运动,可根据图象分别求出加速度,再根据牛顿第二定律求解.
解答 解:(1)由题中图象知,t=6 s时撤去外力F,此后6~10 s内物体做匀减速直线运动直至静止,其加速度为a2=$\frac{△v}{△t}$=$\frac{0-8}{10-6}$=-2m/s2,
又因为a2=-$\frac{μmg}{m}$=-μg═-2m/s2
联立得μ=0.2.
(2)由题中图象知0~6 s内物体做匀加速直线运动
其加速度大小为a1=$\frac{△v}{△t}$=$\frac{8-2}{6}$=1m/s2,
由牛顿第二定律得F-μmg=ma1
联立得,水平推力F=15 N
答:(1)物体与水平面间的动摩擦因数μ是0.2.
(2)水平推力F的大小是15N.
点评 本题是速度--时间图象的应用,要明确斜率的含义,知道在速度--时间图象中图象与坐标轴围成的面积的含义,能根据图象读取有用信息,并结合匀变速直线运动基本公式及牛顿第二定律求解.
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 无论B车匀加速的加速度值为多少,s是相同的 | |
B. | 该乘客节约了五个站的减速、停车、提速时间 | |
C. | 若B车匀加速的时间为1 min,则s为4 km | |
D. | 若B车匀减速的加速度大小为5 m/s2则当B车停下时A车已距b站路程为1 km |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 该时刻P、Q、S 都处于各自的平衡位置,振动都最弱 | |
B. | 该时刻P、Q、S 都处于各自的平衡位置,但Q的速度最大 | |
C. | 该时刻P的速度向上,Q的速度为零,S 的速度向下 | |
D. | 该时刻P的速度向下,Q的速度为零,S 的速度向上 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 0.01m/s、0.8m/s2 | B. | 0.01m/s、0.16m/s2 | ||
C. | 0.4m/s、0.8m/s2 | D. | 0.4m/s、0.16m/s2 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 气体体积是指所有气体分子体积的总和 | |
B. | 分子间相互作用力随着分子间距离的增大而减小 | |
C. | 热量可能从低温物体传递给高温物体 | |
D. | 直径小于2.5微米的PM2.5颗粒,悬浮在空气中的运动是分子的热运动 |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:计算题
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 当F增大时,f也随之增大 | B. | 当F增大时,f保持不变 | ||
C. | F与f是一对作用力与反作用力 | D. | F与f是一对平衡力 |
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科目:高中物理 来源: 题型:计算题
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