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    4．固定斜面上有一物体A沿斜面下滑，斜面的支持力对物体做功的情况是（　　）
    A．做正功B．不做功C．做负功D．情况未知

    分析 明确支持力的方向与运动方向间的关系，再根据功的定义式即可分析支持力做功情况．

    解答 解：由于斜面对物体的支持力始终与物体的运动方向相互垂直，所以斜面的支持力对物体不做功，故B正确，ACD错误．
    故选：B．

    点评 本题考查功的计算，要注意功的公式W=FLcosθ，知道当夹角为90°时，力不做功．

    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    13．如图所示a，b两颗绕地球运行的卫星，b是地球同步卫星，以下说法正确的是（　　） 
    A．卫星a运行周期大于24 h
    B．卫星a运行周期小于24 h
    C．在地面附近发射卫星b的速度为11.2 km/s
    D．卫星a的运行速度可能为7.9 km/s

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    14．如图所示，一根轻弹簧下端固定，竖立在水平面上，其正上方A位置有一只小球．小球从静止开始下落，在B位置接触弹簧的上端，在C位置小球所受弹力大小等于重力，在D位置小球速度减小到零，小球下降阶段下列说法中正确的是（　　）
    A．在B位置小球加速度最大
    B．在C位置小球速度最大
    C．从A→C位置小球重力势能的减少量小于重力做的功
    D．从A→D位置小球重力势能的减少等于弹簧弹性势能的增加

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    11．用一电源给直流电动机供电使之工作，电动机的线圈电阻是R，电动机两端的电压为U，通过电动机的电流强度为I，导线电阻不计，若经过时间t，则（　　）
    A．电流在整个电路中做的功等于I2RtB．电流在整个电路中做的功等于UIt
    C．电动机输出的机械能等于UItD．电动机输出的机械能等于（U-IR）It

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    科目：高中物理 来源： 题型：计算题

    18．从受力特点来看，做简谐运动的物体所受到的回复力F=-kx，负号表示回复力F的方向始终与物体偏离平衡位置的位移x的方向相反，k为比例系数．相关文献表明，力学中的-切做简谐运动的物体，其往复运动的周期均可利用公式T=2π$\sqrt{\frac{m}{k}}$求解，m是做简谐运动的物体质量，k为回复力公式中的比例系数．
    然而，我们学习单摆知识时却提到，当摆角θ很小时（如θ≤5°），尽管单摆的往复振动是简谐运动，但其周期却与摆球的质量无关．
    （1）请你从受力的角度来证明在摆角很小的情况下，单摆的往复运动是简谐运动．
    （2）请根据推理计算说明“单摆周期T与摆球质量m无关”这一结论跟简谐运动的通用周期公式T=2π$\sqrt{\frac{m}{k}}$是否矛盾．

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    科目：高中物理 来源： 题型：计算题

    9．某种一定质量的理想气体从状态“开始经过三个过程ab、bc、ca回到原状态．如图所示，状态“时体积是1m3，压强是1.0×105Pa，温度是300K，试求：
    （1）气体从c→a过程外界对气体做功多少？
    （2）说明b→c过程气体吸热小于1.5×105 J．

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    科目：高中物理 来源： 题型：填空题

    16．如图所示，两端开口、内径均匀的玻璃弯管固定在竖直平面内，两段水银柱A和C将空气柱B封闭在玻璃管左侧，平衡时A段水银有一部分在水平管中．若保持温度不变，向右管缓缓注入少量水银，则再次平衡后，水银柱C两端液面的高度差h将减小，空气柱B的长度将增大．（均选填“增大”、“减小”或“不变”）

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    科目：高中物理 来源： 题型：填空题

    13．（1）在“探究平抛运动的运动规律”的实验中，可以描绘出小球平抛运动的轨迹，实验简要步骤如下：
    A．让小球多次从斜槽上的相同位置滚下，记下小球碰到铅笔笔尖的一系列位置．
    B．按图安装好器材，注意斜槽末端切线水平，方木板竖直且与小球运动轨迹所在竖直面平行，记下平抛初位置O和过O点的竖直线．
    C．取下白纸，以O为原点，以竖直线为y轴建立坐标系，用平滑曲线画平抛运动物体的轨迹．完成上述步骤，将正确的答案填在横线上．
    （2）利用描迹法描出小球的运动轨迹，建立坐标系，测出轨迹曲线上某一点的坐标x和y，根据公式：x=v0t和y=$\frac{1}{2}g{t^2}$，就可求得v0=x$\sqrt{\frac{g}{2y}}$，即为小球做平抛运动的初速度．

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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    14．用单摆测定重力加速度的实验装置如图1所示．
    （1）组装单摆时，应在下列器材中选用AD（选填选项前
    的字母）．
    A．长度为1m左右的细线
    B．长度为30cm左右的细线
    C．直径为1.8cm的塑料球
    D．直径为1.8cm的铁球
    （2）测出悬点O到小球球心的距离（摆长）L及单摆完成n次全振动所用的
    时间t，则重力加速度g=（用L、n、t表示）；若某次实验测得
    L=80.00cm，完成50次全振动的时间t=90.0s，则摆球的振动周期T=1.8s；测得的重力加速度g=9.74m•s-2（计算结果保留三位有效数字）．
    （3）为了减小实验误差，下列哪些做法是可取的？BC
    A．在最大位移处启动秒表和结束计时；
    B．在平衡位置启动秒表和结束计时；
    C．摆线的悬点要固定好，避免在摆动中出现松动或晃动；
    D．改变摆长，多测几组数据，并将测得的摆长和周期分别取平均值，然后代入原理式中计算出重力加速度g．
    （4）小丽同学为了减小实验误差，测出了多组摆长和周期，并绘制出了T2-L图象，如图2所示，她在图象上选
    择两组数据，用小梅选择的数据计算出重力加速度g=$\frac{4{π}^{2}（{L}_{2}-{L}_{1}）}{{{T}_{2}}^{2}-{{T}_{1}}^{2}}$．

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