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7.如图所示,两个互相垂直的平面a和b,其相交线上的M点和N点带有等量点电荷.O是MN的中点,A是平面a上的一点,B是平面b上的一点,AO和BO均垂直于MN,且AO=BO,则下列说法正确的是(  )
A.若M、N带等量同种电荷,则A、B两点的电势相同,场强不相同
B.若M、N带等量同种电荷,则A、B两点的电势不相同,场强相同
C.若M、N带等量异种电荷,则A、B两点的电势不相同,场强相同
D.若M、N带等量异种电荷,则A、B两点的电势相同,场强不相同

分析 电场强度为矢量,叠加遵守四边形定则,电势为标量,叠加时直接求代数和

解答 解:AB、若M、N带等量同种电荷,A、B两点距离点电荷距离相等,根据电势的叠加知A、B两点电势相同,根据对称性A、B两点场强大小相等,由平行四边形定则知,A点场强由O指向A;B点场强由O指向B,方向不同,故A正确,B错误;
CD、若M、N带等量异种电荷,选无穷远处的电势为零,A、B两点在同一等势面上,A、B两点电势相同为0,场强大小相等,方向相同,故CD错误;
故选:A

点评 熟记等量异种电荷的电场线分布图,知道电场强度为矢量,电势为标量

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

4.下列一些运动学概念的描述,正确的是(  )
A.物体有加速度,速度就增加
B.物体在5s内指的是物体在4s末到5s末这1s的时间间隔
C.速率、加速度、位移都是矢量
D.虽然地球很大,还在不停地自转,但是在研究地球的公转时,仍然可以把它视为质点

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科目:高中物理 来源: 题型:计算题

5.一质点由位置A向北运动了6m用时3s到达B点,然后B点向东运动了5m用时1s到达C点,再由C向南运动了1m用时1s到达D点.(质点在B点、C点没有停顿)
(1)在图中,作图表示出质点由A到D整个运动过程的总位移
(2)求整个运动过程的总位移大小和方向
(3)求整个运动过程的平均速率
(4)求整个运动过程的平均速度大小.

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

2.如图所示,足够长的传送带以恒定速率逆时针运行,将一物体轻轻放在传送带顶端,第一阶段物体被加速到与传送带具有相同的速度,第二阶段物体与传送带相对静止,匀速运动到达传送带底端.下列说法错误的是(  )
A.第一阶段摩擦力对物体做正功,第二阶段摩擦力对物体做负功
B.第一阶段摩擦力对物体做的功大于第一阶段物体动能的增加量
C.第一阶段物体和传送带间的摩擦生热等于第一阶段物体机械能的增加量
D.全过程物体与传送带间的摩擦生热等于从顶端到底端全过程机械能的增加量

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

2.如图所示,空间存在一勻强电场,其方向与水平方向间的夹角为30°,AB与电场垂直,一质量为m,电荷量为q的带正电小球以初速度v0从A点水平向右抛出,经过时间t小球落在C点,速度大小仍是v0,且AB=BC,则下列说法中正确的是(  )
A.电场力与重力合力方向垂直于AC方向
B.电场强度大小为E=$\frac{mg}{q}$
C.小球下落高度$\frac{3}{4}$gt2
D.此过程增加的电势能等于$\frac{1}{2}$mg2t2

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

12.要想提高电磁振荡的频率,下列办法中可行的是(  )
A.线圈中插入铁心B.提高充电电压
C.减小电容器极板间距离D.减小电容器两极板间的正对面积.

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

19.如图所示,一质量为m的带电小球在水平向右的匀强电场E中运动,某时刻位于电场中的A点,速度大小为v0,斜向上且与电场方向成45°;经过一段时间到达同一高度的B点,速度方向斜向下与电场方向的夹角变为30°,重力加速度为g,则(  )
A.小球从A运动到B所用时间为$\frac{\sqrt{2}{v}_{0}}{2g}$B.小球的电荷量等于$\frac{(\sqrt{3}-1)mg}{2E}$
C.AB间的距离等于$\frac{(\sqrt{3}+1){v}_{0}^{2}}{2g}$D.从A到B小球减少的电势能为mv02

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科目:高中物理 来源: 题型:计算题

16.轻质绝缘细线吊着一质量为m=0.05kg,边长为L=1m的正方形线框,线框电阻为r=1Ω,线框的下半部分空间中有方向垂直纸面向里的匀强磁场(如图甲所示),磁感应强度大小随时间的变化如图乙所示,从t=0开始经过时间t0,细线开始松弛,g=10m/s2.求:

(1)细线松弛前,线框中的感应电流大小与方向;
(2)t0的值.

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17.等量异种点电荷的连线和中垂线如图所示,现将一个带负电的检验电荷先从图中的a点沿直线移动到b点,再从b点沿直线移动到c点,则检验电荷在此全过程中(  )
A.所受电场力的方向不变B.所受电场力的大小恒定
C.电势能一直减小D.电势能一直不变

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