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9.某位同学家住在偏远的农村山区,假期在家他观察到这样一种现象,晚上八点左右,家里的电灯较暗,当到凌晨起来上厕所打开电灯,发现较亮.后来观察发现,他家所在位置离村庄变压器较远,若变压器的输入电压一定,则下列关于电灯暗的分析正确的是(  )
A.晚上八点左右,变压器的输出电压较小
B.晚上八点左右,变压器的输出电流较大
C.晚上八点左右,变压器的输出功率较小
D.晚上八点左右与凌晨相比,输电线路损失的电功率相等

分析 家庭电路电压一定,家庭电路中各用电器是并联的,用电器越多,电路总功率越大,电路电流越大,输电线上的电压损失越大,灯泡两端实际电压越小,灯泡实际功率越小,灯泡越暗.

解答 解:A、变压器的输入电压一定,晚上八点左右,变压器的输出电压不变,故A错误;
B、家庭电路中各用电器是并联的,晚上八点左右,用电器越多,电路总功率越大,电路电流越大,故B正确;
C、晚上八点左右,变压器的输出功率增大,故C错误;
D、晚上八点左右与凌晨相比,用电器增多,电路总功率增大,电路电流增大,输电线路损失的电功率增大,故D错误;
故选:B.

点评 知道各用电器是并联的,用电器越少,输电导线电流越小,用户实际电压越大,即可正确解题.

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

19.为了测量某待测电阻Rx的阻值(约为30Ω).有以下一些器材可供选择:
电流表:A1(量程0~50mA,内阻约10Ω)  A2(量程0~3A,内阻约0.12Ω)
电压表:V1(量程0~3V,内阻很大)      V2(量程0~15V,内阻很大)
电源:E(电动势为约为3V,内阻约为0.2Ω)     
定值电阻R(20Ω,允许最大电流1.0A)
滑动变阻器R1(0~10Ω、允许最大电流2.0A)   
滑动变阻器R2(0~1kΩ、允许最大电流0.5A)
单刀单掷开关S一个,导线若干
(1)电流表应选A1,电压表应选V1,滑动变阻器应选R1(填字母代号).
(2)请在方框中画出测量电阻Rx的实验电路图(要求所测量值范围尽可能大)
(3)某次测量中,电压表示数为U时,电流表示数为I,则计算待测电阻阻值的表达式为Rx=$\frac{U}{I}-R$.

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20.长104cm开口向上的竖直均匀玻璃管内,用24cm长的汞柱封住80cm长的气柱,初态温度273K,在一个标准大气压下,需加热到多少度才能使汞柱全部溢出?

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

17.下列叙述中正确的有(  )
A.在α粒子散射实验的基础上,卢瑟福提出了原子的核式结构模型
B.光的粒子性被光电效应和康普顿效应所证实
C.紫外线照射到金属表面时发生了光电效应,则红外线也一定可以使该金属发生光电效应
D.氡的半衰期为3.8天,若取4个氡原子核,经过7.6天后就一定只剩下一个氡原子核
E.由玻尔理论可知,氢原子的核外电子由较高能级跃迁到较低能级时,要释放一定频率的光子,同时电子的动能增大,电势能减小

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

4.如图所示,一个内壁光滑的圆锥面,轴线OO′是竖直的,顶点O在下方,锥角为2α,若有两个相同的小球A与B(均视为质点)在圆锥的内壁上沿不同的轨道做匀速圆周运动,则有(  )
A.A与B的动能相同B.A与B的运动的周期相同
C.锥壁对A与B的支持力大小相等D.A与B两球的向心加速度aA<aB

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科目:高中物理 来源: 题型:填空题

4.在研究平抛运动的实验时,用如图1所示装置,让小球多次沿同一轨道运动,通过描点法画出小球平抛运动的轨迹.
(1)为了能较准确的描绘出运动轨迹,下面列出一些操作要求,认为准确的是ACD
A、通过调节使斜槽的末端保持水平   
B、每次释放小球的位置必须不同
C、每次必须由静止释放小球         
D、小球运动时不应与木板相接触
E、将球的位置记录在纸上后,用折线连接各点
(2)若用一张印有小方格的纸记录轨迹,小方格的边长是L,小球在平抛运动中的几个位置如图2中的a、b、c、d所示,则小球平抛运动的初速度计算式为v0=2$\sqrt{gL}$(用L、g表示)

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

11.在实验中得到小车做直线运动的s-t关系如图所示.由图可以确定,小车在BC段和CD段的运动情况,下列说法中正确的是(  )
A.BC段是加速运动;CD段是减速运动
B.BC段是匀速运动;CD段是匀加速运动
C.BC段是匀速运动;CD段是减速运动
D.BC段是加速运动;CD段是匀加速运动

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科目:高中物理 来源: 题型:填空题

8.如图是两个同心闭合线圈的俯视图,若内线圈通有图示方向的电流I,则当I增大时,穿过外线圈中的磁通量将变大.(填“增大”、“减小”或“不变”)

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

9.在探究加速度与力、质量的关系实验中,采用如图甲所示的实验装置,小车及车中砝码的总质量用M表示,盘及盘中砝码的总质量用m表示,小车的加速度可由小车后拖动的纸带求得.(图中未画出)
(1)若实验装置已调好,平衡摩擦力后,将5个相同的砝码都放在小车上.挂上砝码盘,然后每次从小车上取一个砝码添加到砝码盘中,测量小车的加速度.小车的加速度a与砝码盘中砝码总重力F的实验数据如表:
砝码盘中砝码总重力F(N)0.200.400.600.801.00
加速度a(m•s-20.691.181.662.182.70
请根据实验数据在图乙所示的坐标纸上作出a-F的关系图象.
(2)根据提供的实验数据作出的a-F图线,图线不通过原点的主要原因是未计入砝码盘的重力.

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