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13.如图所示,物体A、B的质量均为m,与接触面的动摩擦因数均为μ,B物体所接触的面是竖直的.跨过滑轮的轻绳分别与接触面平行,且滑轮的质量、滑轮上的摩擦都不计.欲使物体A在水平面上做匀速直线运动(设物体无论沿哪一方向运动均不会与滑轮相碰),则水平力F应为(  )
A.(1-2μ)mgB.(1+2μ)mgC.(1+μ)mgD.(1-μ)mg

分析 分两种情况研究:一种物体A向右匀速运动,另一种A向左匀速运动,分析受力A的受力情况,根据平衡条件求解施于物体A的力F的大小.

解答 解:(1)当A向右匀速运动时,其所受滑动摩擦力水平向左
对B:FT=G=mg
对A:F-Ff-FT=0,
FN-G=0
式中:Ff=μFN
代入数据,解得:F=mg(1+μ)
(2)当A向左匀速运动时,其所受滑动摩擦力水平向左
对A:F+Ff-FT=0
FN-G=0
代入数据,解得:F=mg(1-μ)
所以AB错误、CD正确;
故选:CD.

点评 本题考虑问题要全面,不能漏解.A可能向右,也可能向左做匀速直线运动,要分两种情况讨论.

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科目:高中物理 来源: 题型:计算题

11.以12m/s的速度运动的汽车,紧急刹车后的加速度大小为5m/s2,求:
(1)刹车后2秒末的速度;
(2)从刹车开始3秒内的位移;
(3)画出汽车运动的速度-时间图象.(要注明坐标值)

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

4.有一个电流表G,内阻Rg=20Ω,满偏电流Ig=10mA.要把它改装为量程为0~10V的电压表,要串联(填“串联”或“并联”)一个980Ω的电阻,改装后电压表的电阻是1000Ω

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科目:高中物理 来源: 题型:实验题

1.在做“研究匀变速直线运动”的实验中:
(1)实验室提供了以下器材:电磁式打点计时器、秒表、一端附有滑轮的长木板、小车、纸带、细绳、钩码、刻度尺、导线、交流电源、复写纸、弹簧测力计,其中在本实验中不需要用到的器材有哪几个秒表、弹簧测力计.

(2)如图所示,是某同学用打点计时器得到的表示小车运动过程的一条清晰纸带,纸带上已标出的两相邻计数点之间还有四个计时器打的点没有画出,已知交流电源的输出频率是50赫兹,那么打点计时器在打C点时,则在C点:
该物体瞬时速度为:vC=0.16m/s;(计算结果保留两位有效数字)
该物体的加速度为:a=0.43m/s2.(计算结果保留两位有效数字)

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科目:高中物理 来源: 题型:计算题

8.如图,t=0时,水平桌面上质量为m=1kg的滑块获得v0=2m/s的水平向右初速度,同时对滑块施加一个水平向左的恒定拉力,前2s内滑块的速度-时间关系图线如图.

(1)求前2s内滑块的位移大小和方向;
(2)分别求滑块所受拉力和摩擦力大小;
(3)若在t=2s时将拉力撤去,则撤力后滑块还能滑行多远距离?

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

18.如图所示,人在岸上拉船,已知船的质量为m,水的阻力恒为Ff,当轻绳与水平面的夹角为θ时,船的速度为v,此时人的拉力大小为F,则此时(  )
A.人拉绳行走的速度为$\frac{v}{cosθ}$B.人拉绳行走的速度为vcos θ
C.船的加速度为$\frac{Fcosθ-{F}_{f}}{m}$D.船的加速度为$\frac{F-{F}_{f}}{m}$

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

5.2016年12月26日清晨,深汕高速惠来路段公路上一辆小汽车正以30m/s的速度匀速行驶,司机突然发现前方同一车道上有一重卡正以20m/s的速度同向匀速行驶,此时两车相距60m.小汽车司机先踩住离合器,6s后开始刹车,以踩下离合器开始计时,两车的v-t图象分别如图中a、b所示.以下说法正确的是(  )
A.由于小汽车司机刹车太晚,两车一定会追尾
B.在t=8 s时两车相距10 m
C.小汽车刹车时的加速度大小为5 m/s2
D.小汽车只踩下离合器时运动的加速度大小为1 m/s2

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

2.下列说法正确的是(  )
A.牛顿将斜面实验实验的结论合理外推,间接证明了自由落体运动是初速度为零的匀变速运动
B.伽俐通过对理想斜面实验的研究得出:力不是维持运动的原因
C.在探究加速度与力、质量的关系实验中使用了理想化模型的思想方法
D.力的国际单位“N”是属于基本单位

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

3.质量不计的弹簧下端固定一小球.现手持弹簧上端使小球随手在竖直方向上以同样大小的加速度a(a<g)分别向上、向下做匀加速直线运动.若忽略空气阻力,弹簧的伸长量分别为x1、x2;若空气阻力不能忽略且大小恒定,弹簧的伸长量分别为x′1、x′2.则(  )
A.x′1+x1=x2+x′2B.x′1+x1<x2+x′2C.x′1+x′2<x1+x2D.x1′+x2′=x1+x2

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